摘要：电脑游戏虽然是近期出现的新生事物,然而却使许多青少年着迷;体育游戏虽有悠久的历史,可当前部分体育教学内容,由于缺乏游戏性,造成了学生厌学的现象.体育教学改革可借鉴电脑游戏的某些特点,加强体育教学游戏性的构建.
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