摘要：从开发思路、系统定位、框架结构、技术实现4个方面,对徐州师范大学图书馆开发的数字化教学信息资源服务系统进行全面介绍,以探索图书馆实现教学资源与教学实施过程中诸要素之间的巧妙融合,为教师与学生提供一个广阔的立体教学资源利用空间.
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
