摘要:微格教学是将综合的教学技能分解后进行逐项训练的一种方式,它需要借助于媒体技术。随着教育教学的发展,新的教育教学理念营造出新的教学理论环境,对传统教学技能的划分产生一种冲击。同时随着技术环境的飞速优化,原来的微格教学模式已经落伍。在这种从教育教学理论到支撑的技术系统都更新的新环境下,微格教学必然要产生新模式,这样才能适应新理论环境与技术环境。
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