天津中德应用技术大学学报

天津中德应用技术大学学报杂志 省级期刊

Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences

杂志简介:《天津中德应用技术大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为12-1455/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、院校治理、产教融合·校企合作、应用技术大学建设、国际交流与合作、职业素养与创新创业、专业建设与课程改革、德育·社科·大学文化...

主管单位:天津市工业和信息化局
主办单位:天津中德应用技术大学
国际刊号:2096-3769
国内刊号:12-1455/G4
全年订价:¥ 206.40
创刊时间:2014
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:天津
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.52
复合影响因子:0.64
总发文量:1415
总被引量:1109
H指数:10
引用半衰期:5.0313
立即指数:0.0293
期刊他引率:1
平均引文率:2.5122
  • 苗圩:抓住新工业革命机遇,推动智能制造发展迈上新台阶

    刊期:2019年第03期

    5月8日,由中国工程院、工业和信息化部、中国科学技术协会共同主办的第七届智能制造国际会议在北京召开,工业和信息化部党组书记、部长苗圩出席开幕式,并作题为“抓住新工业革命机遇,推动智能制造发展迈上新台阶”的主旨报告。

  • 钟登华:智能教育引领未来

    刊期:2019年第03期

    5月16日,国际人工智能与教育大会举行期间,以“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节,中国教育部副部长钟登华做主题发言,分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。钟登华指出,人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步,以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展,将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革...

  • 德国联邦政府《2019年职业教育报告》

    刊期:2019年第03期

    与往年职教报告不同,2019年的报告基于一体化教育报告相关结果,兼顾双元制职业教育和双元制职教体系之外的职业教育两个方面对德国职业教育发展形势进行全面分析,梳理总结联邦政府牵头采取职业教育政策与举措及实施效果。

  • 供给侧改革背景下体育小镇发展的困惑与对策

    作者:唐元超; 马祥; 范佳祥; 李利; 覃小玉 刊期:2019年第03期

    体育小镇是供给侧改革大背景下体育产业融合的承载体。探讨当前体育小镇的发展问题,认为当前小镇建设中依然存在“大格局、小布局”规划失衡,产业融合契合度低,功能特色不突出,经济投入与消费产出比不平衡等困惑,对此提出了对策。

  • 乡村振兴背景下旅游经济助力农村发展动力机制探析

    作者:刘月荣 刊期:2019年第03期

    近年来我国农村经济与旅游事业都得到了极大发展,乡村振兴背景下旅游经济对农村发展的影响作用也在逐渐突显。采用31省区面板数据对旅游经济与农村发展的关系进行分析,结果表明:旅游经济对农业GDP与农村居民收入具有显著促进作用,并且在中西部地区的影响效应更加明显,部分发达省区的积极效应不显著。要加强对落后地区的旅游开发,提高农村地区的...

  • 企业参与现代学徒制的制约因素与对策

    作者:刘旭东 刊期:2019年第03期

    现代学徒制试点工作如火如荼,但由于在合作中对企业利益的不够重视、政策保障不完善、院校自身吸引力欠缺等因素,导致企业参与积极性不高,“校热企冷”成为现代学徒制推广和实施的最大阻碍。挖掘企业参与现代学徒制的动因及制约因素,凸显企业参与现代学徒制的主体地位、完善实施现代学徒制的顶层设计、加强高职院校的自身能力建设是解决这一困境...

  • 对应用技术大学内涵式发展的思考

    作者:杜彦玲 刊期:2019年第03期

    应用技术大学内涵式发展是一个全方位的系统工程,需要科学调动所有教育资源从理念、路径、要素各个层面进行建设,特别要突出人才培养、课程设置、教学成果三个维度的彰显,在视野高远、定位高端、立规示人等几个题目上,有新的思想,新的作为。

  • 应用型高校教学督导工作转型发展的路径

    作者:李晓玲 刊期:2019年第03期

    调查分析应用型高校教学督导工作面临的问题,基于督导工作的实践,提出具体的督导评价指标体系及计分方法。认为应利用适宜的指标体系提供客观公正的督导评价,把行业企业专家充实到督导队伍兼职,把若干专项检查纳入督导工作内容,积极营造督导文化氛围,提高教师参与督导工作的热情。

  • 应用型高校混凝土结构设计原理教学改革探索

    作者:董吉武; 孙爱琴 刊期:2019年第03期

    基于应用型人才培养要求,从教学理念、教学方法、教学手段、课程考核等方面探讨混凝土结构设计原理课程教学改革,以提高教学效果和学生自主学习能力。

  • 传承与创新:职业教育文化之源与流

    作者:陈晓杰; 张宝成 刊期:2019年第03期

    职业教育文化是启迪和引领发展职业教育发展的精神动力,是职业教育发展的软实力。传承是职教文化之源,创新是职业教育文化的生命力,职业教育应通过文化再造,建立起富有职业特色的教育文化体系。

  • 新时代高职院校学生管理工作创新研究

    作者:王小军 刊期:2019年第03期

    在新时代下,坚持以人为本,转变传统的教育和管理理念,从学生和学校层面创新高职院校学生管理工作,积极实践学生的自我教育、自我管理和自我服务,提升学生的综合素质。

  • 协同育人视角下高校工会与大学生思想政治教育研究述评——基于Citespace文献计量分析

    作者:谭玉; 张黎; 张环宇 刊期:2019年第03期

    高校工会职能的内在属性要求其积极参与大学生思想政治教育,顺应国家推进"三全育人"体系的建设要求。以CNKI数据库刊载的相关文献作为数据来源,运用可视化软件Citespace及其统计分析功能,采用定性与定量互补的方法,根据高校工会与大学生思想政治教育研究的知识图谱,对文献时间分布、高影响力作者、机构及期刊、研究热点等方面进行可视化分析,探...

  • 六西格玛在光学透镜加工流程质量改进中的应用研究——以天津津航技术物理研究所为例

    作者:马欣 刊期:2019年第03期

    以天津津航技术物理研究所(以下简称“研究所”)生产ZnSe光学透镜的加工流程为研究对象,分析了当前对于光学透镜的加工现状以及质量管理现状,结合六西格玛方法特点,明确了六西格玛管理中的DMAIC方法对于提升光学透镜加工流程质量控制能力具有可行性。通过具体六西格玛项目的实施,切实找出光学透镜加工生产中存在的根本问题,并有效提升了产品加工...

  • 高职院校中外合作办学项目实施模式比较研究

    作者:张明勇 刊期:2019年第03期

    开展中外合作办学项目的主要目的是“引进国外优质教育资源为我所用”。要实现这一目的,高职院校需建立一套完善的能调动各利益相关方积极合作的中外合作办学项目实施模式(项目在校内由谁负责实施,以及如何实施)。通过对我国251所拥有中外合作办学项目的高职院校进行调研,总结出三种中外合作办学项目实施模式:二级学院独立实施模式、国际学院独...

  • 高职院校“五位一体”创新创业教育体系构建

    作者:徐园园 刊期:2019年第03期

    创新创业教育对高职院校深化教育教学改革,提高人才培养质量发挥了重要推动作用。但与此同时,也存在创新创业教育认识不够到位、师资力量不够雄厚、课程体系不够完善、评价体系不够健全、与专业教育融合不够充分等问题。文章提出了创新创业教育机制、课程体系、实践平台、师资队伍、评价体系“五位一体”的创新创业教育体系,以完善创新创业机制...