杂志简介：《天津中德应用技术大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为12-1455/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、院校治理、产教融合·校企合作、应用技术大学建设、国际交流与合作、职业素养与创新创业、专业建设与课程改革、德育·社科·大学文化...
刊期：2016年第06期
顺序编码制著录格式的基本要求是：凡在正文中引述参考文献,应在其右上角用方括号标注一阿拉伯数字序号,序号按自然数序编排,而在文后的＂参考文献＂中按此序码以规定格式著录文献的有关项目,参考文献与引文处的序码须对应。
作者：王江涛; 刘海琴 刊期：2016年第06期
十八大以来的教育发展,核心是公平、立德和改革,其中教育的供给侧改革是关键。选择南京市的11所公办高职院校作为研究对象,对高职院校专业设置现状进行分析,并从宏观、中观、微观三个层次提出解决策略。
作者：姜绍忠 刊期：2016年第06期
针对当前职业院校技能型人才培养过程中存在的共性问题,基于国际化教育理念,通过国际合作,从创新人才培养模式、建立国际化合作协调保障机制、建立与职业岗位工作能力相适应的课程体系、加强师资队伍建设、建立校企合作机制、进行现代学徒制试点等方面进行职业院校技能型人才培养模式的探索及实践。
作者：周荣 刊期：2016年第06期
从数控专业实训课程地现存问题、教改目的以及改革措施等方面进行研究,浅析如何更高效地培养素质与技能俱全的数控专业人才。
作者：王金凤 刊期：2016年第06期
英语能力是学生走上工作岗位不可或缺的能力之一,如何提高语言综合能力,满足工作岗位实际需要,要从对应用型本科英语教学定位、模式及方法重新探究。
作者：谭莉 刊期：2016年第06期
商务英语专业作为与时代紧密结合的应用型专业,应深化创新教育理念。应用型本科商务英语专业的教学及实践存在不足,应探索融入创新创业理念的商务英语专业教学改革新思路,打造应用型商务英语人才,更好地契合新时代对于创新创业型商务英语人才的需求。
作者：梁颖珊 刊期：2016年第06期
通过介绍微课,然后分析了其对大学英语教学的重要性,重点阐述了微课在大学英语中创新与融合的建议,旨在进一步提高大学英语教学水平,保证大学生拥有系统的英语知识体系及熟练的英语运用能力。
作者：唐宁 刊期：2016年第06期
探讨任务驱动法在Flash教学中的应用,从任务驱动教学法在Flash课程中的应用策略入手,为任务驱动教学法的具体实施提供了依据,而后详细阐述了任务驱动法在Flash课程的实施过程。
作者：蔡暄 刊期：2016年第06期
新建地方本科院校应以相关理论为指导,解决目前在构建教学评价体系中存在的实际问题,结合自身实际构建更加全面科学的思想政治理论课教学评价体系。
作者：胡志刚 刊期：2016年第06期
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,而提升职业教育水平和培养实用技术型人才便要求中等职业教育必须努力探索＂产学合作＂的发展道路,与企业通过优势互补、资源共享等方式达到合作共赢,提高中职教育人才素质,使职业教育适应当代经济发展并与其紧密结合。
作者：郑金魁 刊期：2016年第06期
通过对我国终身教育体系进行了认真的建设和思考,包括处理好三大关系和建设五大系统,三大关系是指终身教育和企业培训,终身教育和其他教育以及终身教育内部的各种关系,五大系统实现了工学结合,校企合作,人才成长,面向人人,终身教育发展的体系。
作者：牛晓凤 刊期：2016年第06期
高校离退休教师有政治优势、经验优势、威望优势,有继续发挥余热的愿望,他们是高校的宝贵资源,在传承文化和育人方面发挥了不可替代的作用。重视和发挥高校离退休教师的作用有助于青年学生的传统文化教育,更好培育和践行社会主义核心价值观,同时对离退休管理工作和构建和谐校园有积极作用。
作者：倪斌 刊期：2016年第06期
智慧校园是目前校园建设的新趋势,学生管理综合平台则是智慧校园在学生管理中的具体实践。智慧校园具有其内涵、特征及其在学生管理综合平台中的构建目标,智慧校园视角下学生管理综合平台的组成内容包括协同办公、学习管理、资源管理、生活管理等,平台的构建应采取强化基础建设、整合信息资源、突出智慧课程、完善平台服务等策略。
作者：张臣文 刊期：2016年第06期
社会的进步和发展带动了科学技术的飞速提高,互联网、云计算等科学技术的理论和相关体系的飞快发展带动了人、机、物三元世界的融合和引用,由此产生了数据规模的复杂化,世界开始进入大数据时代,大数据时代的到来和发展不仅改变着高校师生的生活和学习,也给高校学生的日常管理工作造成了非常巨大的影响。如何在大数据时代把握好高校学生的日常活...
作者：舒展 刊期：2016年第06期
以九江职业大学为例,基于该校目前校园信息化建设情况,以建设智慧化校园为研究设计目标,综合考虑高校教学、管理和生活服务等方面,从物联网的三层架构入手,设计了基于RFID（射频识别技术）、二维码、视频监控等感知技术和设备的物联网智慧化校园架构。
影响因子：0.34
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.9
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.86
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.97
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.05
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.73
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.81
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.6
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：3.54
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.65
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊