杂志简介：《天津中德应用技术大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为12-1455/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、院校治理、产教融合·校企合作、应用技术大学建设、国际交流与合作、职业素养与创新创业、专业建设与课程改革、德育·社科·大学文化...
作者：李昕 刊期：2015年第04期
法科教育承载着为社会输送法律人才的功能,面对我国法科教育中存在的种种问题,应明确法科教育的目标是培养知行合一、德才兼备的法律人才.为实现这一目标应注重和加强法科教育中的实践教学环节,并改革现有的法律职业资格选拔机制.
作者：王艺; 邱雪梅 刊期：2015年第04期
时代的发展需要培养高素质的法学人才,而高素质人才的培养必须摒弃重国内法轻国际法的课程设置,改变照本宣科、灌输式的教学方法,纠正学生急功近利的学习态度,并通过国际法教学模式的改革,提高对国际法教学的投入,改善教学方法,增强学生的学习兴趣,从而使国际法教学在培养法学人才过程中发挥应有的作用.
作者：曾颖峰; 邓琦; 赖诚 刊期：2015年第04期
高职教育的目的是培养具有职业特色的应用型技能人才.课程教学对人才质量培养至关重要.受传统教学模式的影响,现在的教学存在教学目标不清晰、教学设计不合理以及教学效果差等一些共同的问题.鉴于此,提出了一套基于目标培养的教学模式,将教学目标、教学组织、教学工具以及教师的学习和培养四方面系统地联系在一起,共同为培养目标服务.在“数控机...
作者：邹炳燕; 杨健; 李颖; 陈宽 刊期：2015年第04期
介绍液压传动技术的教学现状,分析影响教学效果的原因,提出从教学内容调整、师资队伍建设、实训设备及实训操作及学生顶岗实习等几方面的改进建议.
作者：袁旦 刊期：2015年第04期
目前我国中职学校物流管理和服务专业课程体系还不健全,学生的实践能力不强,专业化程度也不高.因此,中职学校应坚持革新发展,转变以往的课程教学模式,完善相关的制度体系,在实践中探索课程教学的新方法,提高教学的科学性.
作者：董晖 刊期：2015年第04期
五年一贯制学前教育专业（双语幼教方向）是一种初中起点五年制高等幼儿教师职前教育模式.由于这种模式产生时间短,处于转型期,在课程设置上还处于不断探索的阶段.通过对比广东外语艺术职业学院和咸宁职业技术学院两所院校专业的课程设置方案,探寻该课程设置的现状和存在问题,为五年一贯制学前教育专业（双语幼教方向）课程体系的深化改革提供现...
作者：吴巧兰 刊期：2015年第04期
根据国家政策对加快教育信息化进程的全面要求,文章对高职高专院校信息化教学改革实践进行论述,对探索成果和不足进行了总结,同时提出建设思路.
作者：刘洋; 毛金凤 刊期：2015年第04期
会议营销模式越来越受到企业青睐.根据感知价值相关理论,并通过8个实验探索会议营销现场的感知价值维度,分别为经济价值、服务价值、感知价格、公益价值、享乐价值、社会价值,为策划会议营销产品提供根据.
刊期：2015年第04期
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作者：罗浩 刊期：2015年第04期
目前,高职学生学习英语普遍表现为：具有一定的语法水平和词汇量,但不能应用于实际;对英语的学习兴趣不高.为此,英语课堂教学应动静结合、讲练结合,将知识点融入到形式多样的教学活动中,让学生愉快地掌握知识,以此提高学生学习英语的积极性和实用能力.
作者：戴金茂 刊期：2015年第04期
作为职业院校英语教学的一个非常重要的组成部分,数控专业英语教学能够很好地促进学生完成从学习到实际应用的过渡.在无锡市大力开展职业系谱建设的背景下,文章以无锡机电高职为例,对数控专业英语教学现状和存在问题进行分析和研究,提出相应策略,以期对专业英语教学实践起到指导意义.
作者：张焕敏 刊期：2015年第04期
中华传统文化的传承靠教育,怎样将中华优秀传统文化教育融入学科教学中,是摆在教师面前的重要课题.大学英语作为在校非英语专业大学生的公共必修课,应发挥其育人优势.实践中,在《新视野大学英语》教材及大学英语四六级改革中融入中华优秀传统文化实践中很好地实现大学英语教书育人的目的,为此,教师应全面提升自身文化素养,具备扎实的传统文化知...
作者：郑洁 刊期：2015年第04期
自主学习能力是当今大学生必备的能力之一.文章从高职英语阅读课堂现状和自主学习在高职英语教学中的重要性出发,探讨了高职英语阅读自主学习三位模式的三大主要内容,即学习环境,学习动机和学习能力,并强调了教师在其中的重要作用.
刊期：2015年第04期
近年来,澳大利亚职业教育因其超高的就业率和灵活的升学途径,受到很多留学生的追捧.据统计,2014年我国赴澳进行职业教育培训的签证数量翻了一番.APEC之后,中澳在贸易投资方面的合作日益加深,也带动了一些技能专业毕业生身价倍增.就业收入不菲,且可为升学做准备.据澳大利亚驻中国大使馆提供的数据显示：2014年7月1日～2014年9月30日,赴澳的中国学...
作者：宋平 刊期：2015年第04期
通过两组调查问卷对艺术专业学生的学习风格和学习策略进行调查研究,根据统计学数据,了解艺术专业学生学习风格和学习策略的特殊性,使艺术专业英语教学能够有的放矢,取得事半功倍的效果.
影响因子：0.34
期刊级别：统计源期刊
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发行周期：双月刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：北大期刊
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影响因子：0.48
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发行周期：季刊
影响因子：0.6
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：3.54
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.65
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊