杂志简介：《天津中德应用技术大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为12-1455/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、院校治理、产教融合·校企合作、应用技术大学建设、国际交流与合作、职业素养与创新创业、专业建设与课程改革、德育·社科·大学文化...
作者：张兴会 刊期：2014年第04期
2014年6月,第三次全国职业教育工作会议召开,开启了我国职业教育发展的新历程.恰逢此时,经国家新闻出版广电总局、天津市新闻出版局批准,《天津市经理学院学报》正式更名为《天津中德职业技术学院学报》,我校学报也借此机遇实现了期刊的学术性转变,跃上了一个新的发展台阶.《天津市经理学院学报》2005年创刊,是全国高职成人高校重点学报.共出版5...
作者：李大卫 刊期：2014年第04期
本文以天津中德职业技术学院为例,着眼滨海新区高端技能人才紧缺现状,结合本院新专业组群建设和原有专业组群的完善,探索并实践了对接产业发展的“服务-累积-孕育-优化”专业群建设新模式,以助推滨海新区重大项目建设的创新实践.
作者：孔冬晓 刊期：2014年第04期
音乐教学作为普通高等院校学前教育专业中的必修专业,应从培养学生的兴趣,激发学生音乐学习的热情出发,构建科学、合理的教学课程体系,注重对学生音乐技能的培养,以满足社会对学前教育专业人才的需求.
作者：方渊媛 刊期：2014年第04期
大学英语四级考试中出现的对阅读理解起严重妨碍作用的三种词汇,常让考生陷入困境,解决这些词汇困境问题,可以提高大学生四级考试的阅读能力.
作者：苗琦 刊期：2014年第04期
输出理论在大学英语听说课教学中是重要内容,一定量的输入在语言习得中的作用不容忽视,同时语言输出也很关键.“输出驱动假设”就为目前的大学英语听说课教学提供了一条新途径.
作者：张小鹏 刊期：2014年第04期
高校思政理论公共课作为高校大学生的公共必修课,重要意义不言而喻,但目前由于众多原因该课形成了大学生厌学、教师厌教的局面.因此,提升合堂授课的教学质量是目前必须面对和解决的问题.
作者：王翠芳 刊期：2014年第04期
近年,高职院校的生源呈现多样化,学生的数学基础参差不齐,而且高职院校数学在教学目标、教学内容、教学方法等方面都与初等数学有很大差异,使得学生一时难以适应,达不到预期的教学效果.如何使高职数学与初等数学教学有效衔接,是一个亟需解决的问题.
作者：赵波 刊期：2014年第04期
学生英语交流能力的培养与提高已经成为大学英语教学的首要任务.为满足这一要求,就需要构建以学生为中心、以教师为主导的互动教学模式,并在此基础上,针对当前大学英语教学中的不足,提出相应的建议.
作者：王凤仙 刊期：2014年第04期
近年来,高职体育教学实行了一系列的改革和创新,但进展比较缓慢.文章从当前高职院校体育教学的现状出发,探讨了构建主动性体育教学模式的理论依据,论述了构建主动性教学模式体育课程的具体途径.
作者：蒋制衡 刊期：2014年第04期
在同声传译教学中以提升学生的学习能力为目标,借鉴心理学相关理论、依托口译研究理论、采用试点实证实验的研究手段,希图探索同声传译教学的新策略,并依据这些策略制定出具体的教学方法,从而推进同声传译教学设计,丰富同声传译课堂教学方法.
作者：王宏俐; 蔡宁 刊期：2014年第04期
西安交通大学大学英语拓展课程体系改革的经验和成果,有效解决了目前大学英语教学中存在的问题,改革的成功经验和模式对我国高校大学英语课改有较大的示范和推广作用.
作者：王金凤 刊期：2014年第04期
口译教学的最终目的是培养学生的口译技能,而提高口译技能的关键在于教学模式、教学方法和教学内容等因素.本文通过情境体验式教学实践,探索适合高职生提升口译技能的英语口译教学方法.
作者：金玉梅 刊期：2014年第04期
高职英语国际化教学是提升大学生国际竞争力的必然趋势.我国高职英语教学应落实英语国际化教学目标,采取完善教学资源、创新教学模式、重视口语教学、优化考核机制等教学改革策略,提升英语国际化教学的质量.
作者：兰天; 刘欣 刊期：2014年第04期
民航飞行学院学生与普通高校在校生相比,培养方案上有很大差异.中外民航业在飞行员培养方面也存在很大差异,这种差异使得民航飞行员的培养必须侧重职业思想与素质教育.
作者：陈宽 刊期：2014年第04期
天津中德职业技术学院凭借多年与德国合作办学的经验,在系统分析德国“双元制”职教模式的办学机制、培养方案、师资配备、质量监控、考核评价等关键要素基础上,结合我国国情及校情,提出了德国“双元制”模式高职本土化首先要解决的问题：即办学机制问题,并进行了积极探索与实践.
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