摘要：产教融合在高等职业教育改革中的实施与实践,已取得了明显的成效。但目前大多的校企合作仍停留在以职业院校为主、企业被动参与积极性不高的模式。这种模式某些程度上制约了高职教育的发展,针对当前职业教育校企融合面临的困境,分析总结本院产教融合方面积累的经验,探索出发挥校企双主体功能、搭建校企协同深度融合平台、实施引入企业文化培育、校企协同双师型教学团队培养等模式,进一步推动了校企协同产教融合策略的实施并取得预期效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社