摘要：文章对宋国生在二胡基本功教学用语提出“量感”概念，做出更准确的理论范畴辨析。对量感的技巧意义、美学意义、风格意义三个维度做了有层次的论述。在对量感的理论分析基础上，对量感在二胡的基本功练习和作品演奏两个方面的运用做出了理论与实践结合的论述。

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