首页 期刊 天津外国语大学学报杂志 2011年第02期
天津外国语大学学报

天津外国语大学学报杂志 省级期刊

Journal of Tianjin Foreign Studies University

杂志简介：《天津外国语大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为12-1422/H，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、语言学理论及应用研究、中央文献外译研究、文学作品翻译研究、世界文学与文学经典化研究、外语教学研究

主管单位：天津市教育委员会
主办单位：天津外国语大学
国际刊号：1008-665X
国内刊号：12-1422/H
全年订价：¥ 190.00
创刊时间：1993
所属类别：文学类
发行周期：双月刊
发行地区：天津
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
综合影响因子：0.99
复合影响因子：0.75
总发文量：972
总被引量：5430
H指数：18
引用半衰期：5.6176
立即指数：0.0789
期刊他引率：0.9771
平均引文率：11.5132
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分期目录

  • 英语语篇中的标记-价值结构及其功能

    作者：何中清 刊期：2011年第02期

    标记-价值结构是及物性系统中一个非常重要的概念。通过分析自建语料库中的语料,探讨了语篇中的标记-价值结构与不同语域的关系,并揭示了标记-价值结构在语篇中出现的制约因素及其在语篇中的功能。

  • 隐喻与转喻：争论与原型解释

    作者：卢军羽 刊期：2011年第02期

    有关隐喻与转喻及它们之间的关系存在着争议,在一定程度上造成了混乱。通过对隐喻和转喻原型样本的考察发现,隐喻和转喻在认知操作方式、语用功能和要素共现模式等方面没有本质的区别,只有范畴隶属度的差异。在单一ICM内还是两个ICM之间操作、是否可以转换成明喻这两个特征矩阵点对隐喻和转喻具有区别性意义,后者是区别隐喻与转喻的唯一具有可操...

  • 体验哲学——转喻研究的哲学视角

    作者：李克 李淑康 刊期：2011年第02期

    传统修辞学把转喻看作是一种修辞格,而近年来发展起来的认知语言学把转喻看作是人类的一种认知方式。作为一种语言现象,认知转喻与哲学（尤其是体验哲学）的关系是密不可分的。体验哲学可以看作是转喻的认知基础,对转喻研究具有重要的理论意义,因为人类语言离不开体验感知。从这种意义上讲,思维也是转喻性的,认知转喻具有体验性特征。

  • 全国首届语言研究与外语教学研讨会会讯

    刊期：2011年第02期

    由天津外国语大学与北京大学出版社联合主办,天津外国语大学英语学院与《天津外国语大学学报》联合承办的全国首届语言研究与外语教学研讨会将于2011年4月8日-10日在天津外国语大学举行。本次大会旨在加强学术交流与合作,探讨语言研究和外语教学改革的问题与思路,提高我国外语教学与研究的水平。主要议题包括语言研究与外语教学、外语教学研究方...

  • 描述翻译学理论发展概述

    作者：文晓莹 李建华 刊期：2011年第02期

    描述翻译学以目的语文化为导向,以探讨操纵翻译行为的翻译规范为核心,自图里构建其理论框架以来,对翻译学研究的发展产生了重大影响。描述翻译学将翻译当作文化事实,注重制约翻译行为的历史、文化、政治、意识形态等因素,经历了从20世纪80年代时集中于翻译的外部因素到90年代以来内外因素相结合的趋势,理论体系得到了不断的更新与扩充。

  • 种族和性别权力下的疯子——美国三部小说中女性的疯狂

    作者：蒋天平 刊期：2011年第02期

    有针对性地选取白人女性、黑人女性和白人男性作家的作品《钟形罩》、《最蓝的眼睛》、《赫索格》为解读文本,从权力的角度探讨二战后美国小说中女性被疯狂化以及疯狂女性的反抗问题。父权和种族权力通过妖魔化女性,在女性身上内化权力意识以及隐性暴力和强化暴力等方式将女性逼至精神崩溃,女性利用主动、暴力复仇和精神分裂等方式来进行反抗。...

  • 《飞越疯人院》的解构主义分析

    作者：谭晓春 郭德艳 王庆勇 刊期：2011年第02期

    肯·凯西的《飞越疯人院》以疯人院影射现代社会,并通过一系列的人物塑造和事件描写颠覆了传统的男女形象和健全/疯癫的意识形态,将矛盾的双方换了位置。他的矫枉过正意在使人们质疑存在了千百年的以二元对立为基础的意识形态和思维模式,从而进一步思考这种意识和思维模式以及由此建立的体制对于人类自由的束缚。试图从解构的角度,通过文本细读,...

  • 任务重复对中国大学英语学习者口语产出的影响

    作者：杜娟 张一平 刊期：2011年第02期

    在任务型语言教学中,当任务被用来作为大纲设计的单位时,对任务实施变量和特征的研究是第二语言习得研究者首先要面对的问题。在众多的任务实施变量中,任务重复是其中之一。从信息处理的角度出发,采用定量的研究方法,探讨任务重复对我国大学英语学习者口语产出的影响。数据分析的结果表明,任务重复促进学习者口语流利性的效果最为显著,对准确性...

  • 英语语言水平与联想词类型之相关性研究

    作者：王茹 欧阳俊林 刊期：2011年第02期

    以实证手段研究英语作为二语学习者语言水平与词汇联想反应类型之间的相关性。三组对象代表三个不同的英语水平,参与词汇自由联想测试。结果发现,组间三类反应呈现一定的规律：第三组语音反应最多,第二组语义反应最多,第一组其他反应最多,组内三类反应均是语义反应多于语音反应。对于高频词,初级者心理词库没有形成稳定的结构,中级者初步形成一...

  • 独立学院“市场型”英语人才培养模式创新探索

    作者：马钟元 毕长泰 李会会 宋欣娜 刊期：2011年第02期

    随着我国＂市场型＂英语人才需求的日益增强,传统高等教育＂全面型＂英语人才培养模式的种种弊端日渐显现,而以培养以市场为导向的应用技术型本科人才为培养目标的独立学院作为高等教育的新兴力量正应运而生并蓬勃发展。以天津外国语大学滨海外事学院英语专业人才培养模式创新为实例,从英语人才培养方案的宏观规划和专业设置的创新改革方面,提出...

  • 源于俄语的汉语外来词研究

    作者：姜雅明 刊期：2011年第02期

    主要考察了20世纪80年代以来国内对源于俄语的汉语外来词研究的总体情况,从俄汉语言接触的历史、汉语借入俄语词汇的渠道、源于俄语的汉语外来词分类及其汉译方法、语用心理和使用现状等几方面作一回顾、梳理和分析。

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