天津市教科院学报杂志 省级期刊

伯顿·克拉克的多学科研究思想探究

作者：张丽 刊期：2017年第06期

伯顿·克拉克教授提出对高等教育进行多学科研究的思想,既为高等教育研究建构了适切的新方法体系,也为高等教育多方面创新开辟出开阔的途径。二战后围绕结构与个体关系等问题发生了社会学上的理论纷争,在这场广泛持久的争论中,综合微观与宏观的多方面研究浮出水面,与20世纪80年代兴起的新综合时代彼此呼应。通过对多学科研究的内涵进行诠释和分析...

投稿小提示

作者：本刊编辑部 刊期：2017年第06期

1.本刊以接收电子稿为主;2.电子邮件主题格式:文章篇名—作者姓名—投稿日期;3.正文最后注明:工作单位,学历(学科学位),职称/职务,主要研究方向,通信地址及邮编,联系电话(手机),电子邮箱;4.投稿邮箱:jkyxb@126.com;欢迎通过'天津市教科院学报'微信公众号投稿。

“新质量”时代学校特色发展的传承与创新

作者：杜惠荣 刊期：2017年第06期

当前教育已经进入'新质量'时代,增强质量意识、提高教育质量已成为基础教育发展最根本、最集中、最迫切、最普遍的战略性和时代性任务。'阳光校园'建设的学校办学特色研究是在新课程改革的背景下对学校管理改革进行的一种探索。这一研究,旨在提高学校管理者有效利用各种方法和策略不断促进学校内涵发展、特色发展。构建'阳光校园',对于促进教师...

试论通识教育与专业教育的融合

作者：徐文 刊期：2017年第06期

随着大学人才培养模式的变革,通识教育代替专业教育成为了社会的教育热点,而中国各大高校也纷纷开始提倡通识教育。'十三五'规划纲要提出要提升大学创新人才培养能力,实行学术人才和应用人才分类,通识教育和专业教育相结合的培养制度。这一指导方略是我国未来教育的主要发展方向,如何把握两者关系以加强两者的互补相融共进是值得思考的问题。

论创新型人才培养模式的构建

作者：张妍; 覃丽君; 易金生 刊期：2017年第06期

随着知识经济时代的到来,世界科学技术的迅猛发展,科技创新已成为国家的核心竞争力和经济增长的主要驱动力,创新型人才成为提升国家核心竞争力的关键。创新型人才培养是高校的主要任务,创新能力的培养,主要在教育。在明晰创新型人才概念界定和素质特征的基础上,从教学模式、管理模式和师资队伍三个方面探讨构建创新型人才培养模式,为高校改革人...

2018年本刊推荐选题

刊期：2017年第06期

地方高校跨学科建设问题及对策研究

作者：赵逊 刊期：2017年第06期

新时期随着学科建设工作的进一步发展,跨学科建设研究工作已经逐渐发展成为地方高校在学校科研发展过程中的重点问题,受到地方高校教研人员和院系管理者的高度重视。对地方高校跨学科建设研究和规划中存在的问题进行分析,并对跨学科研究和管理工作提出了几点建议,希望为地方高校的学科建设和学术研究提供思路和参考。

高校创新创业教育的学科化特性与发展取向

作者：王晶洋 刊期：2017年第06期

我国高校创新创业在教育上呈现出整体性、时代性、开放性的学科化特征,未来我国高校在创新创业教育上仍将坚持从国情出发,结合教育特点,把握我国高校创新创业教育发展取向,以'三论'为理念构建教育哲学基础,以多学科支撑为基础构建创新创业课程体系,以政企联动为中心构建创新创业教育机制。

民办高校青年骨干教师思想政治工作现状与对策建议

作者：黄振华; 张远秀 刊期：2017年第06期

青年骨干教师是民办高校师资队伍的重要组成部分,在民办高校的教育教学过程中发挥着极其重要的作用。通过对广东5所民办高校的实证调查,细致分析调查结果,得出调研结论,提出调研建议:从创新民办高校青年骨干教师思想政治工作观念、机制、制度、内容和方式等五个方面入手,着力解决青年骨干教师思想政治工作中存在的突出问题,满足青年骨干教师成长...

生命教育:导航青少年健康成长

作者：李凤堂 刊期：2017年第06期

生命教育在青少年健康成长中发挥着十分重要的作用。生命教育应以心理教育为切入点,遵循青少年身心发展的特点和规律,凸显生命教育的实践性、体验性、整体性、动态性和主体性,尊重青少年生命发展的个性化和需要的多样性,以激发青少年内在发展动力为重点,导航青少年健康成长:(1)以德树人为宗旨加强社会主义核心价值观教育;(2)加强对青少年身心健...

网络思想政治教育的困境与超越

作者：陈大鹏 刊期：2017年第06期

网络思想政治教育在队伍、载体、内容、研究等方面面临着诸多困境。在马克思主义的指导下,提出以下四点破解困境的方法:激发教育者的自我学习与实践;坚持以人为本的理念去设计载体,学会营销载体;提高网络思想政治教育内容的科学性与吸引力;用马克思总体性思想指导网络思想政治教育的研究。

“互联网+”背景下高校心理健康教育途径探析

作者：顾丽 刊期：2017年第06期

互联网的高速发展,给高校大学生心理健康教育工作带来了新的机遇和挑战。针对目前高校大学生出现的网络依赖症、职业人生规划模糊、人际交往障碍等问题,高校必须树立以人为本的心理健康教育工作理念,完善心理健康教育工作机制,打造心理健康教育网络平台,提高工作队伍的专业化水平,增强心理健康教育工作的针对性、时效性、精准性,促进大学生健康...

“三精准”培育思想政治学科核心素养的实践探索

作者：陈宏翠 刊期：2017年第06期

伴随着培育学科核心素养研究成果的不断丰富,'精准性'问题不断地凸显,围绕学科核心素养内容的精准认知、系统性的精准理解以及培育过程中教学各环节要素的精准把握,一定程度上影响着学科核心素养培育的效能。实践证明,学科核心素养培育提高效能,教师必须做到'三精准':规范领悟要义,精准培育方向;系统理解体系,精准培育思路;科学设计环节,精准培...

天津职业教育服务实体经济的研究

作者：杨延; 张超 刊期：2017年第06期

文章从天津经济发展定位出发,分析实体经济发展的特点与需求以及天津职业教育的现状与优势,提出未来天津职业教育的发展创新体制机制,深化产教融合,顺应实体经济发展的产业结构和空间结构调整的需求,助力实体经济发展。

天津高职院校国际化合作的有效途径和模式研究

作者：王子恒 刊期：2017年第06期

为了实现'中国制造2025',国家大力提升职业教育水平。作为提升职业教育水平的重要手段,国际化合作工作任务艰巨。天津作为中国职业教育的'试验田',在国际化合作方面进行了诸多尝试,起到了'排头兵'的引领作用。