首页 期刊 天津市教科院学报 在感受体验中发展幼儿同伴间的交往能力实验报告 【正文】

在感受体验中发展幼儿同伴间的交往能力实验报告

作者:闫凤珍; 魏艳军 内蒙古自治区赤峰市政府机关幼儿园,内蒙古赤峰024000
幼儿   实验报告   受体   能力培养   社会交往  

摘要:幼儿时期是社会交往能力培养的关键期.有关专家指出:幼儿的交往能力对其社会化、个性、情绪情感的发展有十分重要的影响.而现实中幼儿缺乏交往的环境和机会,出现了许多交往问题儿童.独门独户的单元住宅,独生子女所占比例较大,过多时间观看电视,家长的百般呵护等导致部分孩子人园后出现不会与同伴交往,或攻击性较强,或孤僻自封等现象.因此,在感受体验中发展幼儿交往能力尤其是发展幼儿同伴间的交往能力,就显得非常重要.

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