摘要：“植物病理学”是农业类高校的一门传统学科。天津沿海都市型农业的发展趋势对该课程的教学发展提出了更高的要求。以天津农学院为例,从教学思路、方法、内容、目的、科研训练、实践能力、考核模式等对“植物病理学”课程进行教学改革的探索。
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