摘要：合情推理,就是在已经知道事实和结果的情况下,运用归纳总结、类别分析法以及合理猜想法和实践研究法等,从而得到一个合理的推测结果。数学这一学科又属于逻辑性十分强的一门科目,需要运用一定的合情的推理。但是现在受传统教学的影响,许多小学数学教师并没有注意到这一点,从而无法把合情推理融入小学数学的教学中,本文就结合了苏教版小学教材,研究合情推理在小学数学教材中的呈现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社