首页 期刊 同济大学学报·自然科学版 高危新生儿4月龄时情绪和社会性适应能力分析 【正文】

高危新生儿4月龄时情绪和社会性适应能力分析

作者:王红兵; 徐剑慧; 周琴; 蔡臻 上海市第四康复医院康复医学科; 上海200040; 上海市静安区妇幼保健所儿童保健科; 上海200042
社交情绪   高危儿   年龄与发育进程问卷  

摘要:目的 了解上海市4月龄高危儿情绪和社会性发展现状及其影响因素。方法 选取在上海市静安区儿童保健门诊定期健康检查的4月龄婴儿900例,采用《年龄与发育进程问卷:社交-情绪》(Ages&Stages Questionnaires:Social-Emotional ASQ:SE)作为筛查工具,将筛查结果导入SPSS 17. 0进行统计分析。结果 共收集4月龄婴幼儿有效问卷833例,其中正常儿童533例、高危儿300例,高危儿组中有40例早产儿。高危儿在ASQ:SE问卷中的各能区得分均较正常儿童高,尤其在适应能力、情感、总体担忧这3个能区差异明显(P〈0. 05);早产儿的沟通能力弱于正常儿童(P〈0. 05)。通过多因素回归分析提示,出生时顺产是婴儿社交与情绪发育的保护因素(P〈0. 05)。结论 4月龄高危儿的社交情绪发展存在偏离,在适应能力,情感互动和沟通方面尤为突出。ASQ:SE量表应用于儿童保健门诊,有助于早期识别儿童的情绪和社会性发育障碍。

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