摘要:中学生正处在对各种知识和信息的敏感时期,在他们的社会交往过程中往往呈现出成人化倾向,但由于年龄特征和经验的限制,他们的社会交往又呈现出非成人化的特点.本文通过对这一问题的研究,进一步论述了学生社会交往过程中存在的问题而提出相应的解决办法.
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