首页 期刊 宿州教育学院学报 新加坡学校道德教育建设的启示 【正文】

新加坡学校道德教育建设的启示

作者:陈璐璐 安徽师范大学政治学院; 安徽芜湖241000
中国   新加坡   学校道德教育   比较   启示  

摘要:当前我国的道德教育建设正面临着巨大的挑战,诚信缺失、信仰危机等一系列道德问题接踵而来,社会的整体性巨大变革要求我们必须要培育和塑造出符合时代要求的具有高素质、良好精神面貌的一代新人。而当前我国的道德教育者缺乏较高的德育素养,道德教育过于标榜"圣人道德""英雄道德",德育内容也没有完全体现当今时代的价值需要,而且大多采取填鸭灌输式的教育方式,通过借鉴和学习新加坡学校道德教育的成功经验,以期提高我国公民的道德水平,促进德育建设更好发展。为此,我们应当加强师德建设,不断提高教师德育素养水平,加强爱国主义教育,培养底线道德教育,注重养成教育,将显性教育与隐性教育相结合,批判继承、不断创新,为我国道德教育发展提供一种新的构想。

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