首页 期刊 神州 小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究 【正文】

小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究

作者:任俊一 佛山市顺德区李介甫小学
小学语文   中高年级   作文   互评互改  

摘要:互评互改主要指的学生学生互相批改,相互评价和交流,在评价分析中,引导学生共同交流有关的主题信息,以此活跃学生的思维,让学生在相互沟通中,相互吸取各自的作文特点,提升学生的写作水平。此次论文主要探讨的是小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅