首页 期刊 实用糖尿病 动机访谈式健康教育对初诊2型糖尿病患者遵医行为及自我效能的影响 【正文】

动机访谈式健康教育对初诊2型糖尿病患者遵医行为及自我效能的影响

作者:吕晶晶 延津县人民医院内分泌科; 河南新乡453200
遵医行为   自我效能   动机访谈   资料与方法  

摘要:动机访谈式健康教育是近年来护理发展新趋势,通过帮助患者发现并解决内心矛盾,增强内在改变动机,促使行为改变。本研究中将动机访谈式健康教育用于初诊T2DM患者,取得良好效果。如下详情。1资料与方法1)选取2016年6月-2018年3月88例初诊T2DM患者,根据入院顺序分实验组男26例,女18例;年龄45-75(61.01±6.74)岁;对照组男23例,女21例;年龄45-76(60.59±7.25)岁。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅