首页 期刊 实验室科学 融入德育教育的中药化学实验课程混合式教学设计及实践 【正文】

融入德育教育的中药化学实验课程混合式教学设计及实践

作者:丛慧源; 王颖; 王阳 天津中医药大学现代教育技术与信息中心; 天津300193
混合式教育   实验教学   德育教育   教学设计   移动平台  

摘要:中药化学实验课程的教学目的不仅要求学生掌握基本实验技能,同时培养学生严谨的科学态度、良好的科学作风以及勇于开拓的创新精神。基于混合式教学的设计理念,结合典型事例、图片分析及视频展示等方式,建立一套相对完整、规范、针对性强的德育教育融入式的实验课程教学模式。课程实践中实现学生在学习专业知识的同时,向人文素质培养、社会责任感培养等方向延伸,进一步提高中医药人才培养的质量。

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