摘要：产教融合是培养技术技能人才的内在要求,双师型教师是高职院校深化产教融合的关键影响因素,校企合作是双师型教师培养的着落点。文章针对当前会计专业双师型教师培养过程中存在的现实问题,从搭建合作平台、健全合作机制、完善制度保障等三个方面提出了具体对策。
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