摘要:会计本科专业人才培养目标是具有职业胜任能力的高素质应用型人才。实践教学是实现应用型会计人才培养目标的重要途径,是培育职业胜任能力的重要途径。文章基于职业胜任能力培育,从应用型会计人才培养目标着手,结合会计本科实践教学现状,并分析其存在的问题,探讨改进实践教学的有效措施。
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