思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：韩震 刊期：2016年第03期
基于本轮思想政治课程标准修订，德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面，发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程；在内容方面，发展趋势就是综合化；在过程方面，发展趋势就是开放性，课标只是设定方向，具体课程实施过程可以超越标准教材，吸纳新知；在方法上，发展趋势就是价值引导与自主发展的统一；在评...
作者：乔芬 李伟立 刊期：2016年第03期
培育和践行社会主义核心价值观必须根植于中华优秀传统文化。儒家“明德’，思想是中华优秀传统文化的重要组成部分。本文分析了“明德”思想与社会主义核心价值观的内在联系，论述了“明德”思想对构建社会主义核心价值观的意义，提出了“明德”思想融入社会主义核心价值观培育和践行的途径。
作者：吴望民 刊期：2016年第03期
促进常态课优质化和优质课常态化是新常态下提高思想政治（品德）课教学质量的必经途径。常态课优质化首先要把握优质课的发展走向，教师在分析处理教材时，应准确定位“生本课堂”自主点、合作点和探究点，结合学科特点把握优质课的主要构成要素。优质课常态化，需要发挥部级、省级等优质课的引领和示范作用，探索优质化常态课的教学流程，并...
作者：熊芳玉 刊期：2016年第03期
在《思想品德》课堂教学中，教师根据知识间固有规律，运用列知识提纲、绘结构图、绘集合图形、作比较表、建模式图、做流程线、构分析图等多种方法，构建知识结构模型，整合学科知识。通过构建知识结构模型整合学科知识，可以有效提升课堂教学效益：学科知识点之间逻辑关系更加系统、直观、简洁地外显出来，达到脉络清晰、事半功倍的效果；学生...
作者：姜根华 钱姬君 刊期：2016年第03期
思想政治学科作为带有浓厚国家意志和价值观色彩的课程，培养并提高学生的政治认同必然成为其教学的价值基础。思想政治课应立足于政治认同的基础理论与中学生的身心特征，以课程解读和教学设计为突破点，从政治参与的合法性与价值认同的合理性入手，在思想政治教学中培养并巩固学生的政治认同。
作者：李祖布 刊期：2016年第03期
讲授法和自主合作探究法是两种不同的教学方式。推行自主合作探究教学方式是新课标改革所倡导的方向。教学方式的使用不能走向极端，面对一切教学内容一概采用自主合作探究教学方式是不恰当的。传统的讲授方式应有的作用不可轻视。教学方式的确立首先要研究讲授教学方式和自主合作探究教学方式各自的优劣，本文对这两种教学方式的应用条件做初步...
作者：黄代学 方敏 刊期：2016年第03期
随着当前经济中供需错配的矛盾日益突出，“供给侧改革”成为“十三五”时期中国经济改革的重点。这一新词近期频繁进入公众视野，中学生也理应认识和理解这一政策热点。本文从经济生活的角度，分别运用生产与消费、企业的经营、政府与市场、转变经济发展方式、积极参与国际竞争与合作等观点，结合相关案例来解读“供给侧改革”。
作者：屈甘霖 刊期：2016年第03期
在实现中华民族伟大复兴的大时代背景下，思想政治课教师要在教学过程中为传承祖国传统文化而努力。《诗经》作为中华文化史上的第一部诗歌总集，其中蕴含着丰厚的人文、历史信息，给笔者的教学提供了不少有益启迪。本文试从其艺术表现手法赋比兴、文本内容使用及提升思政教师魅力等角度进行分析，在丰富教学资源与方式的同时，凸显高中思想政治...
作者：薛亚春 刊期：2016年第03期
现代教学论主张，学生是学习的主体，教师是学生学习的主导。如何彰显教师的引导作用呢？基于实践的回音是：以教师博大的情怀组织学生共建高于教材的课程，以教师对现实的思考触发学生对社会和人生真正的思索，构筑心灵大格局。
作者：谢健波 刊期：2016年第03期
导学案是教师为引导学生运用旧知学习新知而创造的一种文本形式。它以学生的既有知识和教材为依托，创造设计一种不同于教材结构，学生又易于理解和掌握的文案形式。它内含教材新知、活动设计、适量练习等，是学练结合、学以致用的师生共享课堂活动载体，也是教师搭台，学生唱戏、演戏的导演“剧本”。
作者：朱文静 陈治儒 刊期：2016年第03期
课堂教学是教育质量的核心。无论课堂“范式”多么精美，让学生有更多的收获才是目的。高中思想政治课不仅要传授知识，更肩负着立德树人、启迪智慧的使命。如何让课堂更贴近学生心智发展，有更多的“获得感”？还得从教师“供给侧”发力，以有效、精准的供给，满足学生高质量的期待和需求。
作者：鲍少敏 曾建洪 刊期：2016年第03期
如何上好政治作业讲评课，提高讲评课的实效，进而实现作业的“减负提质”？这一直是广大高中政治课教师所探讨的重要课题。近年来，笔者紧紧抓住处理好“三种”关系，有效地提高了作业讲评课的实效性，起到了事半功倍的效果。
作者：陈秀虹 刊期：2016年第03期
主题微视频就是根据教学目标的需要，选取或自制的、适合特定教学主题的视频资料，因为用于课堂教学，时间一般从几秒到数分钟不等，所以称为“主题微视频”，是课程资源的一种呈现方式。思想品德是一门需要打动心灵的课程，而视频恰好可以帮助我们实现这个追求。
作者：冯多平 刊期：2016年第03期
互为替代品、互补品的两种商品价格变动的趋势描述、需求变动的趋势描述及价格与需求制约变动的趋势描述，一直是困扰高一学生的一个难点问题。为解决这一难点问题，也为了让学生更直观形象地理解这一问题，笔者运用和我们生活息息相关的液化气和生活用电这两种替代品，汽车和汽油这两种互补品，来说明替代品、互补品“三个变动”的趋势描述。
作者：唐良平 刊期：2016年第03期
在初中思想品德学科教师培训中，笔者观摩了某位教师的“礼仪展风采”的课堂教学，其基于先进的教学理念和较强的教学能力而精心设计的细节，对教学目标的实现起到重要作用。 教学片断1： 师：上一节课老师布置了课后作业，要大家搜集资料，然后上传一两张你心中认为最有礼仪的相片。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊