思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：宫素虹 刊期：2013年第12期
当今社会科学技术突飞猛进，知识更新速度惊人，教育要适应社会经济飞速发展的要求和趋势，就应该使受教育者成为未来的创造者而不是追随者。陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“解放学生的头脑，使他们能想；解放学生的双手，
作者：陈小春 刊期：2013年第12期
哲学是智慧之学，哲学语言不可避免地带有抽象性、深刻性、理论性、反思性等特征。刚刚进入高二的学生普遍反映“哲学难学，不如经济学和政治学易懂”。造成这一现象的原因固然是多方面的，但与我们教师课堂上没有注意把哲学语言从学术形态转化为教育形态有着很大的关系。
作者：黄美春 刊期：2013年第12期
目前在校的中学生基本上都是90年代出生的青少年，他们生活和成长的时代正是我国进一步深化改革的新时期。这一时期出现了经济成分、利益主体、生活方式、思想观念和意识形态的多样化。
作者：张志红 刊期：2013年第12期
公民是组成国家的基本社会细胞。加强公民意识教育，是建设美丽中国和实现中国梦的时代呼唤和迫切要求。中学思想品德和思想政治课教学担负着公民意识教育的重要使命。《初中思想品德课程标准》将帮助学生做负责任的公民、
作者：陈文东 刊期：2013年第12期
如何让哲学课有一个精彩有趣的导入，从一开始就能吸引学生的注意力，激发学生学习哲学的兴趣？一、哲学课导入要创新内容，与时俱进哲学课导入要注重创新内容，以学生的兴趣、能力和需要为出发点，
作者：何庆凯 刊期：2013年第12期
“今天，你微了吗？”已成时下的一句流行语。在短短几年时间里，微博、微信、微电影、微幸福等一个个新事物，因为其短小精悍，能进行快速地和分享。而在教育界，随着“翻转课堂”和可汗学院在全球的迅速走红又衍生出一个崭新的概念：微课。作为一种对传统教学方式进行变革的有益尝试，笔者结合自己对微课理念的学习体会，谈谈利用微课理念指导...
作者：黄建忠 刊期：2013年第12期
新课程实施以来，合作学习的广泛运用，给课堂教学带来了新景象，注入了新活力，充分体现了学生的主体地位，锻炼了学生语言和动手能力，培养了学生的合作意识，促进了学生的个体发展，显示了其它教学组织方式无法比拟的优势。
作者：付海兵 朱中友 李国华 刊期：2013年第12期
本文试以《生活与哲学》第三课“时代精神的精华”的复习为例，就如何引导学生依据知识的内在联系，对知识进行加工、整合与拓展作一介绍，希望能给教师的复习备考提供一些帮助与借鉴。
作者：卜玖玲 刊期：2013年第12期
说课是教师在规定的时间内（一般为10—15分钟），向同行介绍教材某个内容的教学设计。和上课相比，其优点在于说课者可以在较短时间内向听众展示自己的教学理念、教学设计、教学反思。
作者：冯义平 刊期：2013年第12期
从2013年十月一日至六号，中央电视台在新闻节目中连续播出国庆特别节目“走基层一百姓心声：爱国让你想起什么”。节目以社会调查方式，随机采访了两千多位海内外受众，被访者有质朴的农民，有退休教师，有小学生，也有两院院士、文化大家和社会名人。
作者：周颖 刊期：2013年第12期
新课改强调学生是学习的主体，如何激发学生的学习积极性、主动性，成为摆在每个教师面前的课题。要想成为一名优秀的教师，面对新的教育现实，必须立足实际，
作者：史素君 刊期：2013年第12期
情境教学，指教师在教学中创设与教学内容相关的场景或氛围，使学生身临其境，激发其体验和思考，帮助其理解教学内容，促进其心理机能和谐发展的一种教学方法。高中政治课，往往被认定为枯燥、难学的学科之一。怎样才能让高中政治课上得有滋有味，学生爱听爱学呢？笔者认为，情景教学就是一种有效方法。
作者：孟宪英 刘海军 刊期：2013年第12期
著名主持人白岩松说过：“主持人的卓越，不在于亲和，而在于问题设计。”同样，教师的卓越也不在于口若悬河，而在于设置了发人深思的问题。
作者：陈志红 刊期：2013年第12期
任何教学活动都有先行后续的关系，如果我们颠倒了其中的先后顺序，往往就会违背教学活动的客观规律，难以充分实现教学活动的目标。只有准确而全面地认识教学活动中先行后续的关系，自觉而灵活地处理好教学活动的“先与后”，才能在教学活动中游刃有余。
作者：刘玉华 刊期：2013年第12期
名言佳句是世界文化海洋中一颗璀璨夺目的明珠，她们承载着诸多知识、文化、思想的内涵。今天就让我们一起来赏评名句，辨析真理。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊