思想政治课教学

思想政治课教学杂志 北大期刊

The Teaching of Thought and Political Study

杂志简介:《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为11-1589/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询

主管单位:国家教育部
主办单位:北京师范大学
国际刊号:1002-588X
国内刊号:11-1589/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.41
总发文量:4964
总被引量:2898
H指数:19
立即指数:0.004
期刊他引率:1
  • 学会悦纳

    作者:知思静 刊期:2012年第08期

    悦纳,本是一个心理学术语,指快乐地接受自己。悦纳是心理健康的重要标志。只有可以悦纳自己的人,才能保持快乐的生活态度。但反观我们的生活,在很多时候,悦纳越来越成为奢侈品。早起晚睡的体力付出、劳心劳神的精神消耗,在不知不觉之间,让我们如花般鲜艳的青春,悄然褪去靓丽的色泽;尴尬的学科处境、边缘的学科位置,以及家长和学生与日俱增的期待...

  • 政治课教学的有限时空与无限责任——以《经济生活》“消费及其类型”为例

    作者:鞠文灿 刊期:2012年第08期

    有限与无限是一对哲学范畴,它反映客观事物的矛盾和辩证关系。政治课教学也存在着有限与无限的矛盾。在每一节课堂教学的有限时空,政治教师所教学的有限内容,都是无限知识链中的一个节点;而学生对有限内容的认知、理解和应用,都有可能趋向无限,在一定程度上会产生无限效用。政治教师对课堂教学有限与无限的认知与理解,在一定程度上会影响和决定...

  • 中小学生幸福感基本问题:幸福的意义

    作者:曹飞 刊期:2012年第08期

    近年来,中小学生的幸福感日益成为政策制定、学术研究和教育实践中的热点词汇。由于中小学生的幸福感是中小学生在学校生活和家庭生活中,由认知、情感等心理因素与外部因素交互作用而形成的对生活和自我发展现状积极的主观感受,本研究试图从学生对幸福的认识和体验出发,以积极心理学有关理论为基础,依据来自学生的调查信息,对幸福的意义进行探讨...

  • 素质教育呼唤正确“四观”——由“江成博之问”引发的思考

    作者:史素君 刊期:2012年第08期

    2012年4月9日上午,江苏省启东市汇龙中学高二学生江成博利用国旗下讲话的机会对现行的教育制度大加鞭挞:"这种变味的教育,学了能有什么用?就是考上大学能如何?找到工作又能如何?……""现在的生活根本不是我们想要的。我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!"江成博在五分钟的演讲里,言辞激烈,表达了对现行教育...

  • 以哲学方式教哲学

    作者:刘小花 刊期:2012年第08期

    在中学哲学课教学中,普遍存在着一种"矛盾"现象:《生活与哲学》本来是学生和老师都较为喜欢的一门课,但是随着课程的推进,哲学神秘的魅力却逐渐消失,老师讲课、学生学习、考试都不过是一些条条框框的东西,渐渐地学生们失去了对哲学的兴趣。反思这种现象,关键是老师在哲学教学中缺乏哲学味。因此,我们老师要转变自己的教学方式,以哲学方式来教...

  • 让思想品德课程奏响生命之歌

    作者:成平 刊期:2012年第08期

    最近,国家颁布了《义务教育思想品德课程标准(2011版)》。与实验稿相比,新课标有了许多新的变化,其中较为突出的是增加了有关生命教育的内容。一、时代呼唤生命教育2008年,第六个"世界预防自杀日"公告称:每当秒针轻轻滑动30下,就有一个人选择离开这个世界。2011年,河南省疾控中心在对该省13000余名高中学生进行的抽样调查显示:有轻、中度...

  • 优化六对关系 打造高效课堂

    作者:张忠坡 刊期:2012年第08期

    生态课堂由各种要素构成,各要素之间又组成了不同的关系,形成一个有机的课堂系统。如何理顺各种关系是我们在实际教学中经常遇到的难题,也是关系课堂效果的关键。在长期教学实践摸索中,我认为政治教师要优化六对关系,打造高效课堂。本文以政治生活模块中《民主决策——作出最佳选择》(以下简称《民主决策》)为例进行阐述。一、优化教学情境与...

  • 优化使用思想政治课教材的几点策略

    作者:孙婉茜 刊期:2012年第08期

    教材是课堂教学的重要载体,如何科学认识教材、有效使用教材,是制约教学过程、影响教学效果的一个重要因素。结合平时的教学实践,我认为,教师在使用教材的过程中,要注意采用科学有效的策略。教师要遵循教育教学规律,合理整合教材;充分利用各种资源,有机生成教材;关注教材变化,把握教材重点。从而在科学教材观的引领下,进行创造性教学,提高教学效...

  • 对教材中“活动设计”的认识、处理和使用

    作者:尤珍 刊期:2012年第08期

    新教材的一大突出亮点就是"活动设计"栏目的增加,充分地体现了新课改把教学内容活动化的理念。如何认识、处理和使用这些活动设计,才能达到更好的教学效果,以实现知识、能力和情感态度价值观"三维"目标,是我们教学中必须面对的问题。结合我的教学实践,以《政治生活》为例,谈一谈我对这一问题的思考。一、对教材中"活动设计"的认识

  • 创设一堂令人满意的政治课——探究新课改下思想政治课教学的有效策略

    作者:丁瑾 刊期:2012年第08期

    在教学工作中,我们一定有这样的体会:上完一堂令人满意的政治课,学生会带着一种收获感意犹未尽地与教师道别,教师则会带着一种成就感幸福地走出教室……那么,在当前的新课程改革下,创设一堂令人满意的政治课有哪些有效策略呢?笔者结合自己的教学实践,就此粗浅地谈一谈,与同行共同探究:策略一:搞好教学准备工作,需要坚持两个理念:精心设计、...

  • 善用管理学法则 打造个性化课堂

    作者:刘海 刊期:2012年第08期

    美国著名管理学家泰罗说,做任何事情都能找到最好的方法。随着高中新课程改革的推进,对教师在教育理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面提出了更高的要求。而教师要想在新课程中有所作为,必须不断反思自己、提升自己。教师可以通过学习一点管理学法则来更新教育理念,提高教学水平。第一,善用"刺猬法则",

  • 新课改下的政治小论文活动与创新教育

    作者:严少华 刊期:2012年第08期

    当今是知识经济时代,其灵魂在于创新,创新已成为社会发展的根本动力。指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"创新教育已成为全体教育者责无旁贷的历史使命。那么我们中学政治老师如何完成这一历史使命呢?我认为:开展政治小论文活动是推进创新教育的一条有效途径。一、开展政治小论文活动是实施新课改的必然要求中学...

  • 政治课堂因创新而精彩

    作者:邱宏桂 刊期:2012年第08期

    在课堂教学中,"创新"首先指创新意识和创新能力;其次,课堂教学中的"创新"还指激活学生思维,点燃学生热情,培养学生兴趣,从而提高课堂效率和质量。影响高中政治课堂教学"创新"的因素是多方面的,但关键在于教师如何去激发学生。为此,教师要在培养学生兴趣、知识积累、问题创设和实践运用等方面给予特别的关注,极大地调动学生的创新热情,为创...

  • 创新教学方式 提高课堂实效——以“学会合理消费”教学为例

    作者:杨泽英 刊期:2012年第08期

    有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。教学的有效主要体现在三维目标的落实上,即基础知识的理解和掌握、学生能力的培养和发展、情感态度价值观的转化和提升。下面我以九年级思想品德"学会合理消费"一课为例,谈谈在初中思想品德课中,如何创新教学方式提高课堂实效。一、更新备课...

  • 《文化生活》教学中渗透本土文化资源的思考

    作者:黄常飞 刊期:2012年第08期

    俗话说"一方水土养一方人",各地都有自己的一方水土和优势,有着自己的文化。各具特色的地域文化共同构成了中华民族的灿烂文化宝库,为《文化生活》教学提供了丰富多彩的课程资源。一、《文化生活》教学中渗透本土文化资源的功能所谓本土文化,狭义的是指具有浓郁地域特色和民族特色的各种文化、风俗习惯、风土人情的总称,它是我国传统文化的重...