思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：程良巨 刊期：2011年第06期
所谓个性化解读，是教师融入个人经验、智慧、价值观和情感的解读。每位教师的成长背景，生活经历、性格、气质、知识结构、教学理念、教学方法等千差万别，使他们对教材或习题的理解、把握不尽相同，尤其在阐释上存在差异性。
作者：鲁国富 刊期：2011年第06期
新编思想政治课教材是根据新课程的指导思想编写的，它在内容的选择、呈现方式的确定、体系的构建等方面和旧教材相比都有崭新的特点。在此背景下，如果还用旧的教学方法使用新教材，必然会使新教材的功效受到影响，使新课程理念在教学实践中得不到有效实施。
作者：张日华 刊期：2011年第06期
《经济学常识》教学教什么？这似乎不是一个需要探讨的问题。常识性的答案是教经济学原理，因为教材内容就是一部从古至今的经济学说史；也有人认为是教考点，因为它是选修教材，只要考生把握部分考点即可；更有人认为是教习题，因为高考中选修内容的试题有着自身的特殊要求。这些理解看到了学生的现实需求，
作者：谢绍熺 刊期：2011年第06期
一、问题的提出 当前，普通高中新课程实验已有七年了，但综观我们的思想政治课堂教学，从教学目标的定位，到教育内容选择、教学方式与方法的运用等等都还是突出应对考试的要求，具有一切为考试服务的特征。个别老师一味追求的只是“分数”，课堂上，教师是“凡不考的内容不讲”，
作者：熊兴平 刊期：2011年第06期
随着新课程改革的不断深入，教师需要不断革新教学观念，学生需要改变传统的学习方式，这已成为大家的共识。笔者认为，将学生课前、课中、课后要做的工作重新统筹，进行彻头彻尾的改变，才是真正提高课堂效率的根本方法。而“自主探究，学案导学”教学模式能够有效解决这一问题。所谓“自主探究，学案导学”教学模式，
作者：章健 刊期：2011年第06期
思想政治课程标准在课程资源的开发与利用建议部分指出：利用信息技术和网络技术，收集网上资源，包括文字资料、多媒体资料、教学课件等。苟子说：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。”发挥现代教育技术设备的作用，
作者：徐慢 刊期：2011年第06期
现代学习理论十分重视学习的迁移问题，要求学生形成能够举一反三、灵活运用所学知识解决类似问题的能力和方法。但在实际操作和运用过程中，却有很大一部分学生不能实现知识的有效迁移，在新的问题和情境面前往往表现出手足无措，或是对知识点的生搬硬套，或是东拼西凑、胡乱编造，直接影响了学习的效果。这就要求我们在平时的思想政治课教学中...
作者：陈明德 刊期：2011年第06期
探究性学习是适应新课程理念的新的学习方式。它有助于培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力以及学生的创新精神、研究能力和综合实践能力，从而克服传统的“接受式学习方式”的弊端。目前，高中思想政治课采用的探究性学习方式的实施过程一般分为四个阶段：研读教材——问题设计（确直探究课题）——课题研究——交流评价。每一阶段又由...
作者：程红艳 左晓宇 刊期：2011年第06期
“理论是灰色的，只有生命之树常青”。高中阶段思想政治课教学要想实现生命之树长青，必须植根于社会生活，植根于时政热点，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，实现学科知识与时政热点、知识逻辑与生活逻辑的有机统一。如何把时政热点引入政治课堂呢？
作者：王运钦 刊期：2011年第06期
进入21世纪以来，经济全球化使各种思想文化相互激荡、各种观念相互交织、各种思潮不断涌现。处于社会转型时期的中国，文化多元化与价值观多元化的影响日益深远，不同的道德价值、不同的生活理想、不同的荣誉观念在社会生活中并存且冲突着，致使中学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，
作者：刘顺然 刊期：2011年第06期
榜样的魅力是无穷的，道德的力量是巨大的。道德榜样的感人故事进入政治课堂，让青年学生感悟榜样的事迹，学习他们的伟大精神，从而提高自身的道德素质和道德修养，有利于青年学生的全面发展。
作者：王有鹏 杜春法 刊期：2011年第06期
音乐犹如动人的故事，如同迷人的散文，仿佛流动的诗篇，恰似美丽的图画。音乐特有的旋律、音韵、节奏常会把人带进特有的意境中。俄国著名作家托尔斯泰说过：“音乐的魔力，足以使一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能。”课堂教学中，
作者：刘为举 刊期：2011年第06期
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是一切心理活动的共同特征，它与认识过程、情感过程、意志过程紧密相关。因而，任何知识的传授与学习，都在自觉或不自觉地受注意规律的影响。本文试以《生活与哲学》第十二课第三框“价值的创造与实现”的教学过程为例，简要介绍注意规律在思想政治课堂教学中的运用。
作者：李仁华 刊期：2011年第06期
一堂精彩的课犹如一首美妙的乐曲，总少不了优美和谐的前奏。时事演讲，即课堂上由学生用5分钟左右的时间，以演讲的方式向同学介绍国际国内重大时事新闻，并运用所学知识适当加以评述。若精心设计，运用得当就犹如奏响了课堂教学主题曲的前奏，不仅有利于活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，而且有利于引导学生理论联系实际，
作者：陈志毅 刊期：2011年第06期
案例引入是进行政治课堂教学的前奏，是教师通过甄选紧扣教学目标或教学内容的经典名言、典型题材、图表、漫画、故事、影像资料等，其目的是设置生活情景和悬念，激发学生兴趣，是承前启后导入新课的一个重要的环节。我们在新课改的试验中，创立了“新课程高中思想政治课堂七步教学法”，在全国新课程试验区进行试验中受到广大教师的欢迎，
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊