思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：欣然 刊期：2011年第05期
管教子女很有些雷霆手段的美国“虎妈”的战歌还很嘹亮，又有两岁就看“新闻联播”、七岁读“人民日报”的“五道杠”少年横空出世，他们共同追求的不过是所谓成功。上千年《伤仲永》的教训只在教科书上读读，不见有人叫真。更少见科学春天初来时少年班的教训被人提及，
作者：杜海坤 刊期：2011年第05期
自建国初，美国的开国元勋就认识到教育在培养“民主的公民”中的重要作用，托马斯·杰斐逊曾说：“在民主社会中，公民知识、技能和行为不会自然形成，须通过有意识的教育和培养”。直至一战前，
作者：赵浩岭 刊期：2011年第05期
辩证思维是唯物辩证法在思维中的反映和运用，其实质就是在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。辩证思维能力就是对实践中的各种问题能够运用唯物辩证法的基本理论、基本观点进行全方位、多角度的思考，进而得出较为全面的、对事物的本质的认识以及解决实际问题的能力。
作者：叶俊 刊期：2011年第05期
歌曲是文化的一种表现形式，生活中不乏优美动人的歌曲。好的歌曲、励志的歌曲教人向上，催人奋进，也能成为引导学生陕乐地走进课堂的教学素材。为了能够更好把书本中的知识传授给学生，并能激发学生学习《文化生活》的热情，
作者：胡碧漪 刊期：2011年第05期
由于新课程强调教学的生成性，教学的过程不再是备课的执行过程，而是与学生交往互动的过程，因此，备课的功能也必然发生改变。教师怎样备课？如何“给力”？
作者：蒋义友 刊期：2011年第05期
目前我国处在建设中国特色社会主义的现代化转型期。经济飞速发展的同时，各种危机也空前加剧：自然生态危机、社会伦理危机、人性危机等等。这些社会危机和思维方式也开始影响着正处在身心发展重要时期的高中学生。
作者：朱读君 储绚丽 刊期：2011年第05期
农村中学的政治课受环境、条件、课程资源等多种因素的影响，难以焕发出应有的活力，这既不利于教育教学水平的提高，也不利于学生的健康成长。我们结合自己的教学实践，为创造充满活力的课堂进行了探讨，总结出如下途径。
作者：刘刚 刊期：2011年第05期
如何使中学思想政治教育工作的实施能够扎实有效地开展并取得良好效果，这是近年来广大教育工作者和全社会十分关注并努力探索的问题。在中学进行思想政治教育工作，其主阵地是思想政治课程教学，
作者：叶霜 赵升 刊期：2011年第05期
新课程教学改革给中学思想政治课的教学方式和学习方法带来了深刻的影响和变化，如：充分运用案例来呈现理论知识，使课程的学习趋于生活化、现实化；突出“自主、合作、探究式”学习方式的培养等。然而，要在教学中顺利实现这些变化并非易事。
作者：齐刚 刊期：2011年第05期
说课作为一种教研活动，它不受时间和场地的限制，能够很好地考查教师的教育理论功底、教学策略选择、教材研究水平、问题设计能力、语言表达能力、基本教学素养等，是教学比赛、教学研究和教师招聘中经常使用的一种方法。说课按其目的不同可以分为研究性说课、示范性说课、评比性说课以及过关性说课等。
作者：张韶华 王亚琼 刊期：2011年第05期
近几年，随着高校艺术专业的扩招，学艺术的学生越来越多，许多艺术职业学校的招生规模翻了几番，许多中学也相继办起了艺术班或称特长班。由于艺术类学生在思想观念、思维方式和生活方式等方面具有自己的显著特点，这就使得对这个特殊群体的思想政治课教学必须从艺术类学生的实际出发，注意因材施教。
作者：王芳 刊期：2011年第05期
为在课堂教学中体现并落实三维目标，笔者在教学中尝试了“一二三”的做法。一道题的训练。任何学习都离不开训练和巩固，思品课教学亦如此。目前，很多教师都布置课后作业，但在作业中暴露出很多问题，有的是能力上的问题，有的则是态度上的问题，
作者：郑传清 刊期：2011年第05期
一次课上当我和学生一起参加讨论时，意外发生了，当时的一幕让我困惑!事情是这样的，我那天讲的是“关于人口与经济、环境和资源的关系”，要求学生讨论的是“人口为什么对他们有影响？
作者：甘玉霖 刊期：2011年第05期
粗壮的铁棍费了九牛二虎之力无法将锁打开。瘦小的钥匙钻进锁孔轻轻地一转，锁开了。铁棍不解地问：“钥匙啊，你用什么法宝打开了锁呢？”钥匙回答：“因为我懂锁的心!”在教育学生的过程中，我们更应该用心去开启学生的心灵之锁。
作者：邓传选 向宏茂 刊期：2011年第05期
举例是教师经常使用的教学方法。在思想政治课的教学过程中，笔者发现一些教师所举事例，有时并没有达到预期的教育教学效果。带来这一问题的原因是教师所举事例除了不恰当、不科学之外，更主要和较为普遍的还是教师所举事例往往存在着久远、高大、陈旧、片面等方面的问题。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊