思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：韩震; 李寒梅 刊期：2007年第01期
同志指出，根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求，根据我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会重要论断的提出，使我国的社会主义现代化建设总体布局...
作者：余静; 罗长青 刊期：2007年第01期
按照教育部《普通高中思想政治课程标准（实验）》的要求，正确理解效率与公平的关系，是《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的一个重要的思想政治观点，也是这部新教材的一个亮点和难点。那么，如何让高中学生认识和领会这样一个十分抽象的理论问题呢？本文试就“兼顾效率与公平”这一问题谈谈教材的编写思路，以供教师们参考。
作者：扈文华 刊期：2007年第01期
《经济学常识》这门思想政治选修课，是对必修课《经济生活》的拓展和延伸，供那些对经济问题、经济理论感兴趣的学生选修。我国正在完善社会主义市场经济体制、发展市场经济。本课程所提供的经济思想发展的脉络、市场经济发展的脉络，有助于学生对我国以市场为取向的经济体制改革的认同，对我国基本经济制度的认同；有助于学生借鉴世界范围内经...
作者：吴志海 刊期：2007年第01期
为期两天的新课标粤版教材《思想品德》学业评价研讨会于2006年10月29日至30日在风景秀丽的安徽省黄山市举行。来自全国近20个省、市、自治区的各级政治（思品）教研员和一线骨干教师代表共140人参加了会议。
作者：丘银生 刊期：2007年第01期
新课程、新理念，对每一个直接从事实验教学的教师们来说既是机遇，也是挑战。本人在亲身体验着新课程理念下教学呈现出的生机与变化的同时，也经历了“摸着石头过河”所产生的困惑与无所适从。在困惑中思索，在跋涉中前进。本文结合高一思想政治《经济生活》新课程的教学实践谈几点体会，目的是抛砖引玉。
作者：邢永宏 刊期：2007年第01期
随着课程改革的深入，那种以教师为主导的“目标——策略——评价”的教学方式，已经越来越不适应时代的需要，而以学生为主体的“活动——体验——表现”的学习方式呼之欲出。教师的角色和教学方式、学生的学习方式都发生了很大的改变。这种学习方式不仅对教师的教和学生的学提出了更高的要求，而且对课程资源的要求也越来越高，教材绝不是惟一...
作者：杨守学 刊期：2007年第01期
去年十月，我有幸参加了全国第四届思想品德、思想政治优质课培训研讨会。综观16节来自全国各省、市异彩纷呈的优质课，回味着专家精彩的点评，我的感悟是：要上好一节思想品德、思想政治课，就必须精心构建师生互动交流、共同成长的绿色课堂。下面，我结合全国第四届思想品德、思想政治优质课的教学实录，就如何构建师生互动交流、共同成长的绿...
作者：杨泽英 刊期：2007年第01期
未来社会需要的人才是有知识和技能的人，是具有参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的人，是具有科学的创新精神、创新意识和较强的创新实践能力的人。要想迎接知识经济的挑战，提高学生的创新能力，培养适应未来知识经济时代需要的人才，就必须改变传统的教学方式和学习方式。
作者：胡碧漪 刊期：2007年第01期
课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课堂教学。当课程方案一旦确定，教学改革就成了重头戏。如何把新课程理念转化为教师的教学行动，让课堂焕发出生命的活力是教师走进新课程必须面对的新课题。本文试从高一《思想政治》第三课第一框“消费及其类型”的公开课教学谈谈自己的一点体会和反思，愿与广大同行共同探讨。
作者：曾建明 刊期：2007年第01期
学生学业评价是提高教学效果、促进教学目标实现的重要手段。“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”，这为学业评价制度改革提出了基本思路。当前，新一轮高中课程改革正在全面展开，本文试就高中学生思想政治课学业评价改革作一初步探讨。
作者：陈华 刊期：2007年第01期
随着新课程的实施，传统的教学模式与新的教学理念在不断发生冲撞。笔者认为，在新课程背景下，要避免“穿新鞋走老路”，对传统的教学思想和教学方式在创新中“扬弃”，切实有效地推进新的课程改革，必须正确地处理好以下四个关系。
作者：郭天如 刊期：2007年第01期
马克思主义认为，人格是个体社会化的结果，是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格与人的先天秉赋密切相关，但更与后天的生活环境、习性养成和教育密切相关。初中思想品德课人格教育的目的在于帮助青少年发展健康的人格，使青少年能适应不断发展变化的社会，提高心理素质，确立积极...
作者：黄真理 刊期：2007年第01期
陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”思品课教学需要关注学生的日常生活，这就需要我们学会在生活中备课。为此我们必须努力做到：
作者：王素芬 刊期：2007年第01期
在新课程实施的过程中，我和同事们一直尝试运用讨论式对话教学法进行教学。在讨论对话中，师生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，各种理念的交流与碰撞产生出智慧的火花，促进彼此的共同发展和提升，对话打破了传统政治课教学的独语状态，充满了把学生从被动中解放出来的人文情怀。
作者：谢彬 刊期：2007年第01期
“诗不仅能够把我们的生活感受表达得曲尽其妙，而且还能够帮助人们在精神上创造出一个更为理想的境界……能够理解并欣赏优美的诗歌，无疑将丰富我们的生活，久之，它将使我们的趣味变得更加高雅，心灵变得更加美好”。（谢冕《漫步在诗的郊野——关于诗歌欣赏的通信》）一个好的课堂开头可以引人入胜，而一个好的课堂结尾则可以让人流连忘返，...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊