思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：贺允清; 李兆谊; 冷洪恩 刊期：2006年第07期
同志指出：“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。”科学发展观的提出，进一步明确了新世纪新阶段我国在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的过程中，什么是发展，为什么发展和怎样发展的重大理论问题，也为提高中学...
作者：孙素娥 刊期：2006年第07期
总书记在关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中提出了“八荣八耻”，并明确指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。笔者认为，胡总书记提出的“八荣八耻”是在新时期、新形势下，对思想品德课教育教学提出的新要求，同时赋予思想品德课以新的内容。对青少年进行社会主义荣辱观教育，需要我们重新认识思想品德课的课程功能，确...
作者：吴宝席 刊期：2006年第07期
人文性是新课程的主要特点之一。这一特点要求政治课应注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。人文学科的教育目的，在于弘扬人文精神，重视培养人格尊严，促进人的全面发...
作者：车玲仙; 费国平 刊期：2006年第07期
一、问题教学法的提出 初中学生的思维活跃，自主意识增强，不仅注意书本知识的吸收掌握，而且特别关注社会问题，善于探讨现实问题，他们已不再是“你讲我听”、“你说我通”的一代。为此，作为初中政治教师必须适应这一形势的需要，改革传统的教学方式，增强学生的主体参与意识，其具体做法就是采用问题教学法。
作者：邵淑芳; 樊维莲 刊期：2006年第07期
1．课堂教学传真知 教学活动是教师与学生共同参与的追求真理、追求知识的双边活动。教师一定要将真知传授给学生，否则，将会对学生造成严重的误导。这种情况最常见的是在课堂教学或考试后的试卷分析中。考试一方面是考学生，即考查学生掌握了多少基本知识；另一方面是考教师，即考查教师是否将科学的知识、正确的思维方法、严谨的治学态度教给...
作者：张卫国 刊期：2006年第07期
一、师生互动 这是我们课堂教学中最主要最常见的模式。不过师生互动绝不是教师一厢情愿的“动”或学生被动的“动”，而应是通过仓4设情境、提出问题等方式，结合学生现有的知识能力水平、兴趣爱好、生活的自然环境和人文环境、教材的难点重点，以及教师对教材的理解，指导学生提出问题、思考问题、解决问题，从而开展探究性学习。学生在碰到问...
作者：宋征 刊期：2006年第07期
一、课例背景 社会背景：宏观方面，农业在我国是安天下、稳民心的基础产业和战略产业。党中央、国务院在新形势下把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。微观方面，2004年夏天厦门龙眼丰收了，但农民增产不增收，无法喜上眉梢。教材的一些内容是有一定局限性的，因此有必要以“大课堂”的课程理念为指导，不拘泥于教材：主动、科学地开发...
作者：陈凤芝 刊期：2006年第07期
为了进一步加强和改进学生的思想政治工作，教育部出台了《关于整体规划大中小学德育体系的意见》，对进一步加强和改进学生的思想政治工作提出了重要的指导性意见。本文结合思想政治课谈谈如何培养学生的责任意识。
作者：叶雪波 刊期：2006年第07期
教师的幽默是教学的手段，是激发学生学习兴趣的兴奋剂。那么学生的幽默呢？我认为学生的幽默更是一种难能可贵的教学资源，教师如能引导有方，便能为我所用，使课堂教学锦上添花。学生的幽默与捣乱不是一回事，幽默来源于智慧，捣乱来源于逆反；幽默是一种健康，捣乱是一种病态。虽然有时两者很相象，可能它们都起源于发散思维，但毕竟它们的本...
作者：王廷连 刊期：2006年第07期
3月4日，总书记强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，提出了“八荣八耻”。总书记的讲话在社会各界引起了强烈共鸣，为新形势下贯彻“以德治国”方略、加强社会主义道德建设指明了方向。
作者：耿秀凤 刊期：2006年第07期
在学生中间，我有一个绰号，那就是“问号老师”。它几乎成了“政治老师”的代名词。细究它的缘由，还得从我的学生时代说起。
作者：袁海艳 刊期：2006年第07期
曾经读到一篇关于丁肇中的文章，写到他在2004年10月，面对南京航空航天大学学生的三次提问说了三个“不知道”。崇敬之情油然而生，其严谨的治学态度、实事求是的精神、坦诚面对学生的那种胆识又何尝不是我们每个为人师者应该具备的呢？
作者：赵永刚 刊期：2006年第07期
作为一名农村中学的班主任，经常为学生的违纪问题而困惑。那天，我找来一名经常逃课、连自己也认为没有办法的学生，对他说：“老师送你一句话，你记好了，有时候，为了生活甚至生存，我们不得不去做自己不喜欢的事’。你听明白我的意思了吗？”当时，这位同学说听明白了。第二天早上，这位经常不来上课的同学来上课了，但下午，这位同学又迟到...
作者：高丽红 刊期：2006年第07期
所谓“门槛效应”是一种社会心理现象，即一个人一旦接受了较低层次的要求，适当引导，往往会逐步接受更高层次的要求；相反，低层次的要求被拒绝，今后的要求可能相继被拒绝。定目标时，一定要有层次，要有“跳起来，摘到桃”的合理性。心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时，仅仅是附加了一句话“哪怕一分钱也好”，就多募捐到一倍的钱物，这就...
作者：树媚 刊期：2006年第07期
送走这帮孩子，心里暖融融的，自己不后悔，选择了这个职业——教师。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊