思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：宜宣 刊期：2006年第06期
中国共产党从诞生到现在，已经走过了85年的光辉历程。85年来，她从仅有50多名党员的小党发展成为如今拥有7000多万党员的强大的执政党。
作者：方珊 刊期：2006年第06期
如果说小学是国民教育的基础，那么中学则是国民教育的关键。中学生朝气蓬勃，风华正茂，是人生黄金时代的开始。初中生尚为少年期，高中生则为青年初期，处于青春发育阶段。中学生随着年龄的变化，从外形体态到各种生理机能都日趋成熟，其认识能力、情感、意志和个性特征也在发展变化。与此同时，中学生愈来愈发展着独立性、自觉性和主动性。由...
作者：卢丽华 刊期：2006年第06期
古往今来，人们对社会责任感相当重视。明清之际著名思想家顾炎武曾慷慨激昂地提出：“天下兴亡，匹夫有责!”当今人们将社会责任感、道德、身心健康、创新精神列为学生终身发展最重要的基本素质。作为“德育主渠道”的高中思想政治新课程也十分强调高中生社会责任感的培养，课程标准明确要求高中生“增强社会责任感和民主法制观念……”可见大...
作者：钟金莲 刊期：2006年第06期
作为人文学科的高中思想政治课，涉及政治、法律、经济、哲学、社会伦理等各个领域，是培养学生人文精神的重要课程。作为一名高中政治课教师，如何在教学中贯彻人文精神，有效进行人文精神教育，既弘扬我国优秀的传统文化，又不失鲜明的时代感；既注重理论知识的学习，又把握其精神内涵，这就要求政治课教师本身拥有高超的教学技巧和较高的人文...
作者：张明 刊期：2006年第06期
思想品德课的实施使我们欣喜地看到，它正在为教学注人一种全新的理念。即教师们已经开始从探求某种固定的教学模式，转向寻求情景化的教学模式。这标志着，对思想品德课教学的研究，已经开始由狭隘的视域走向更为广阔的视野，这是一个历史性的转变。也正是由于这种转变，为我们解读思想品德课教学赋予了无尽的意义。在这种情况下，思想品德课教...
作者：罗国华; 唐伟国 刊期：2006年第06期
当前在新的课程改革背景下，教学中的情感因素和过程被提到一个新的层面，内涵变得更为丰富。新课程强调情感、态度、价值观三个要素，关注学生情感的发展已成为课程改革重要内容，也是国际基础教育改革的趋势之一。在教育教学中，我们应帮助学生培养积极的情感态度，而对于影响学习的消极情感，如过度焦虑、抑制，过于内向、害羞、胆怯，缺乏学...
作者：夏美娇 刊期：2006年第06期
那是前年夏天的一个夜晚，雷声隆隆，眼看就要下一场大雨。我因接到父亲的电话告知身体不好，匆匆赶往车站。可此时公交车已结束一天的营运，问了几辆出租车都因太晚而不愿去乡下。正当我焦急不安时，一辆出租车开到我身边，司机探出头问：“夏老师您想去哪里？我送您去。”我很纳闷地问：“你是……”他说：“我是您的学生小杰啊，当时经常惹您...
作者：谭卫雄 刊期：2006年第06期
为了追求升学率，不少学校把学生分重点班与普通班进行授课，不少教师心目中都有自己的重点培养对象，这样很容易形成各学科的弱势群体。思想政治课也不例外，确有这样的一部分处于弱势的学生。他们的弱势原因是多方面的，有的因家庭出现父母不和、离婚等现象而自暴自弃；有的自小染上了许多不良习性，屡有违纪行为，对自己失去了信心，以一种消...
刊期：2006年第06期
周伟撰文指出，健康休闲的定义至少应该包括时间、活动、方式、体验四个方面。理解健康休闲最恰当的方法就是把它作为在特定时间内的一种生活方式。因此，我们把它定义为：健康休闲是在自由、没有强迫性的时间里，为增进人们的身体、心理、道德和社会的健康，以各种有益于健康的活动为手段，追求个体的享受和休息、精神和身体上的健康、放松与和...
作者：邓继泽 刊期：2006年第06期
学生的主体作用是指在教学过程中要把学生作为学习活动的主体，教师要充分发挥学生的主动性、能动性。学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的”学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角，而不是把学生看成被动的接受知识的对象。在教学过程中，学生是认识的主体，教师则是这一活动过程的组织...
作者：赵黎玮 刊期：2006年第06期
新一轮课程改革犹如一股春风扑面而来，它不仅催生了许多新的教育理念、教育思想，同时也给课堂教学带来了生机与活力。在一年多的教学过程中，学校不断地给每位老师提供创新改革的平台，每位老师也在不断地更新自己的教学方法，而我也是其中受益匪浅的一个。
作者：涂俊礼 刊期：2006年第06期
叙事作为一种德育方式有着悠久的历史。无论是东方还是西方，“说故事”在古代德育中都具有重要的地位。近现代社会知识观的转型，使得德育叙事逐渐为道德灌输与说教所代替。随着美国新品格运动的兴起，德育叙事逐渐引起人们的重视，回归叙事已经成为当前提升我国学校德育有效性的必然选择。但从某种意义上说，德育叙事仍然是我国理论研究和实践...
作者：韩春岭 刊期：2006年第06期
近年来，遵循“围绕一个中心，即以学生为中心；注重两个贯彻始终，即思想教育，因材施教；体现三个为主，即教师为主导（当导演），学生为主体（当演员），训练为主线；掌握四个环节，即前置补偿，精讲、点拨，变式训练，归纳总结”，借鉴天津市教科院王敏勤的“和谐教学法”、山东教育科学研究所王坦的“合作教学”、武汉大学黎世法的“异步教...
作者：杨敏根 刊期：2006年第06期
学习活动是情趣和认知的统一。“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求”。布鲁纳说过：“兴趣是最好的老师。”乐学才能善求。有了兴趣，才能激发强烈的求知欲，才会锲而不舍，孜孜以求。
作者：李津 刊期：2006年第06期
教育部在新颁布的初中思想品德和高中思想政治课程标准中都明确指出，“要培养学生自主学习的能力”。这不仅是国家和社会对青少年提出的要求，也是青少年自身不断学习和发展的需要。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊