首页 期刊 思想政治教育研究 仪式:爱国主义教育的重要形式--以国家公祭仪式为例 【正文】

仪式:爱国主义教育的重要形式--以国家公祭仪式为例

作者:司忠华 河南师范大学中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心; 河南新乡453007
国家公祭   仪式   爱国主义   认同  

摘要:仪式是爱国主义教育的重要形式,具有较强的教育功能和认同塑造功能。南京大屠杀死难者国家公祭仪式通过符号象征意义,通过传播扩大影响,从而明确“我们”的边界,塑造共同历史记忆,强化个体对民族和国家的情感和认同。本文用跨学科的方法,综合运用社会学、人类学、传播学、心理学等学科的理论知识对国家公祭仪式进行分析,试图揭示仪式在爱国主义教育中的作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅