摘要：高校是普及法律知识、涵养法治文化的重要阵地，对全社会塑造法治意识和弘扬法治精神具有示范作用。高校“思政课”法治教育功能具有严密的生成逻辑，一方面，法治意识是大学生现代人格的核心要素，法治教育是体现大学“立德树人”功能的重要途径；另一方面，思想道德修养是大学生法治意识养成的基本支撑，思想政治理论课在教育环境、教育主体、教育方法等方面，具有开展法治教育的独特优势。深化研究，把法治理念融入到“思政课”教育教学全过程，把社会主义核心价值观融入法治建设，为国家治理现代化培养全面发展的人才。

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