思想政治教育研究

思想政治教育研究杂志 北大期刊

Ideological and Political Education Research

杂志简介:《思想政治教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为23-1076/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊专稿、书记论坛、学科建设、马克思主义中国化、时代化、大众化、理论探讨、党建工作、思想政治理论课教学、思想政治工作、德育研究、...

主管单位:哈尔滨理工大学
主办单位:哈尔滨理工大学
国际刊号:1672-9749
国内刊号:23-1076/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:1.04
总发文量:2583
总被引量:17115
H指数:42
立即指数:0.0413
期刊他引率:1
  • 在弘扬长征精神中提升大学生社会主义核心价值观教育实效性研究

    作者:陈慧; 李芳 刊期:2017年第04期

    长征精神是中国共产党和人民军队的革命精神财富,是我国民族精神的集中体现和重要组成部分。长征精神与社会主义核心价值观在文化源流、价值目标和观念特性上具有共通性。将长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育有利于丰富社会主义核心价值观的教育内容、拓宽社会主义核心价值观的教育路径、凝聚社会主义核心价值观教育的精神力量。在新的...

  • 构建大学生社会主义核心价值观培育体系的理论思考

    作者:张宏亮; 孙英浩; 柯柏玲 刊期:2017年第04期

    高校是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要阵地,要引导大学生成为社会主义核心价值观的倡导者、传承者、践行者和守护者,需要构建大学生社会主义核心价值观教育体系,体现在指导思想、目标、基本原则、基本方法和基本内容上,应发挥高校思想政治教育阵地作用,提供教育的理论支持和方向引领;加强校园文化建设,发挥校园文化的载体作用;大力...

  • 基于空间生产的思想政治教育研究新维度

    作者:陈红; 陈晨 刊期:2017年第04期

    作为一种充满潜力的生产形式,资本主义空间生产实践所引发的空间资本化、空间劳动异化、不平衡地理发展、空间生态文明破坏、社会集体消费冲突等一系列问题构成了全球化视域下中国特色社会主义建设面临的新挑战。空间生产的双刃剑作用已经逐步得到马克思主义理论研究的普遍关注,而如何认知和干预资本空间化转变过程,如何应对和破解空间劳动异...

  • 当代西方大学价值观教育研究

    作者:魏波 刊期:2017年第04期

    在奉行学术自由、科学至上原则基础上,西方大学注重引导学生在独立面对生活问题中进行价值观的反思,在提高辨别力和培养批判性思维中传承社会主流价值观。培养有公民精神和民主参与能力的公民是高等教育的核心目标,通识教育与公民教育则是价值观教育的基本渠道。同时,通过传递大学精神文化传统、鼓励学生参与大学共同治理、将从事社会服务纳...

  • 国内学界近二十年中国共产党价值观研究述评及研究展望

    作者:刘占祥; 包志国 刊期:2017年第04期

    中国共产党价值观是文化自信的重要内容。自20世纪90年代以来,学界对这一课题的探究涉及政党价值观理论基础的研究、政党价值观的整体性研究、中国共产党人价值观的研究、中国共产党价值观的建设及发展研究、中国共产党价值观的教育及规律研究等诸多层面。文章集中梳理了其中的代表性成果,认为未来这一课题探索应当从中国共产党文化自信的高度...

  • 论政府行为的思想政治教育性

    作者:刘红梅; 孙其昂 刊期:2017年第04期

    政府行为是政府治理和施政的行为。政府作为思想政治教育的实质主体,其行为具有强有力的思想政治教育性,并且具有隐蔽性。对思想政治教育实践活动的理解忽略了对政府行为的解读。政府行为与政策之间、中央政府行为与地方各级政府行为、公务员行为之间具有利益关系格局,各种政府示范行为与失范行为所生成的思想政治教育性辐射出重要的思想政治...

  • 《共产党宣言》中的思想政治教育意蕴探析

    作者:齐冬红 刊期:2017年第04期

    《共产党宣言》是马克思主义思想政治教育的重要文献,马克思恩格斯在这一重要文献中不仅直陈马克思主义思想政治教育就是要改变以往阶级教育的性质,其性质是无产阶级在实践中的自我教育,其目标是培育和发展无产阶级的阶级意识,同时也就如何运用理论教育方法对工人群众进行思想政治教育做了经典的示范。

  • 论高校“思政课”法治教育功能的生成逻辑

    作者:韦洪发; 张然 刊期:2017年第04期

    高校是普及法律知识、涵养法治文化的重要阵地,对全社会塑造法治意识和弘扬法治精神具有示范作用。高校“思政课”法治教育功能具有严密的生成逻辑,一方面,法治意识是大学生现代人格的核心要素,法治教育是体现大学“立德树人”功能的重要途径;另一方面,思想道德修养是大学生法治意识养成的基本支撑,思想政治理论课在教育环境、教育主体、...

  • 高校思想政治理论课基于“05方案”的教学针对性研究成果综述

    作者:管新华; 许煜华 刊期:2017年第04期

    通过强化针对性提升教学效果成为“05方案”实施以来高校思想政治理论课的鲜明特色和鲜活实践,对既有成果进行全面多维综述兼具经验总结和新路开创的价值。在教学改革理论维度,现有成果围绕教学理念、教学模式和教学方法等方面多维度的深化了“针对性教学”的学术含量;在教学改革实践维度,较有代表性的若干教学模式在教学内容、教学过程和教...

  • 论思想政治理论课教学供给侧结构性改革中的价值意识

    作者:张国启 刊期:2017年第04期

    思想政治理论课教学供给侧结构性改革中的价值意识,本质上强调思想政治理论课教学应当具有“技术含量”意识或模式创新意识。从静态来看,它是反映思想政治理论课教师运用科学的方法将教育的内容渗透到大学生可能接触到的一切事物和活动中并潜移默化地对他们产生影响的教育理念;从动态来看,它反映了思想政治理论课教学供给侧结构性改革过程中...

  • 思想政治教育话语体系研究热点与前沿的可视化分析

    作者:董平 刊期:2017年第04期

    运用文献计量方法和可视化知识图谱(CiteSpace)对中国知网(CNKI)1994—2015年收录的365篇思想政治教育话语研究相关论文数据进行转换、分析和制图发现,思想政治教育话语研究的热点呈现如下特点:从内容上看,逐渐形成了以思想政治教育、话语权、思话语体系、思想政治理论课、意识形态等聚类的研究热点;从时间上看,以2007、2013年为节点将...

  • “思想道德修养与法律基础”MOOC教学探微

    作者:栾淳钰; 陈文旭 刊期:2017年第04期

    “慕课”(MOOC)作为新事物,经历了萌芽、雏形、形成和发展的历程,以其自身的“广泛性”“开放性”“自主性”以及“多样性”等特征和优势,对高校思想政治理论课教学带来机遇和挑战。关于“思想道德修养与法律基础”慕课教学的实施,其既有特殊优势,也存在相关问题。因此,有必要从多角度、多层次分析、探索改进并优化“思想道德修养与法律...

  • 唤醒家园意识 提升生态素质——高校思想政治理论课的实践探索

    作者:曹芸 刊期:2017年第04期

    在全球环境危机加剧和家园意识觉醒的背景下,生态教育逐渐在世界范围内兴起,高校思想政治理论课顺应环保趋势融入生态教育是建设生态文明的必然要求。由于家园意识不强,当前思想政治理论课尚未树立进行生态教育的理论自觉,缺乏规范性、指导性和开放性,面临教材、师资等资源匮乏问题。在高校思想政治理论课教学实践中,通过理论灌输、案例呈...

  • 社会主义核心价值观融入高校思想政治、理论课路径研究

    作者:钟俊生; 李洪宇; 陈雪峰 刊期:2017年第04期

    思想政治理论课是推进社会主义核心价值观深入高校的主渠道,实现理论体系向教学体系的转化是社会主义核心价值观融入高校思政课的关键,建构理论体系向教学体系转化的全新模式,探讨理论体系向教学体系转化的现实路径是高校思想政治理论课教学改革的当务之急。

  • 慕课在思想政治理论课改革中持续发展的困境思考

    作者:张静 刊期:2017年第04期

    由于思想政治理论课是以意识形态和思想政治教育为导向,且教学内容处于不断更新变化中,使得课程制作成本高,需要整合各方力量来完成;教师参加思想政治理论课慕课制作的积极性不高,课程实时互动效果不佳,也无法对学生互动和学习实际情况进行客观有效测量,导致慕课在思政课中发挥的作用并不理想。所以,在思想政治理论课的改革中,慕课并不...