思想政治教育研究杂志 北大期刊
Ideological and Political Education Research
杂志简介：《思想政治教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1076/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊专稿、书记论坛、学科建设、马克思主义中国化、时代化、大众化、理论探讨、党建工作、思想政治理论课教学、思想政治工作、德育研究、...
杂志简介：《思想政治教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1076/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊专稿、书记论坛、学科建设、马克思主义中国化、时代化、大众化、理论探讨、党建工作、思想政治理论课教学、思想政治工作、德育研究、...
作者：陈松友 韩喜平 汤克敌 刊期：2015年第06期
大学生核心价值观的培育和践行是一个系统工程,需要整合高校校内资源,协同来自高校内部各方面的教育力量,形成社会主义核心价值观培育的合力,实现合力育人,从而有效引导青年学生牢固树立社会主义核心价值观,成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
作者：邵献平 陈海霞 刊期：2015年第06期
理想是人生的方向和目标,在大学生社会主义核心价值观培育的过程中,理想起着基础性的作用。由理想＂认知-思想-价值-价值观-理想＂的形成机制可以得出：理想是价值观的最高表现形式,是大学生核心价值观培育的核心。通过调查发现大学生理想基本态势良好,但同时也存在理想目标模糊化,缺乏具体规划,个人主义倾向,功利化明显等问题。因此学校作为当...
作者：王洋 许赞 刊期：2015年第06期
交往性思想政治教育强调教育者与受教育者共同作用于教育客体,平等交流,交互沟通,从而达到教学相长与精神共鸣,优势互补与共同提高。它既是培育核心价值观的内在要求,也是深化思政教育改革的形势使然。社会主义核心价值观的培育应该从受教育者的内在认同出发,通过建构平等对话课堂、多元交互实践、共享资源社区等交往载体,实现教育者与受教育者...
作者：王楠 刊期：2015年第06期
将社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程、各方面,构建研究生培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,既是研究生人才培养的必然要求,也是研究生教育管理工作的重要职责和光荣使命。分析了推动社会主义核心价值观融入研究生教育培养全过程的重要意义,并结合学校研究生工作实际,剖析了当前研究生培育和践行社会主义核心价值观中出现的问...
作者：张由菊 杨尚昆 刊期：2015年第06期
思想政治教育学科自创立至今,在诸如学科研究对象、学科属性、学科边界等领域一直缺乏共识。这很大程度上影响学科纵深发展。之所以难以达成学科共识的重要原因主要表现为：不能正确认识争议,对学科形成发展规律认知不清,没有开展深入的学科界定研究。要形成学科共识,必须正视并整合争议,探寻学科形成发展的规律,进行学科界定研究。
作者：殷玲玲 李辉 刊期：2015年第06期
的＂以理服人＂是在学习马克思主义的基础上并通过实践摸索而形成和发展起来的,是马克思主义理论价值性的体现,是党的民主作风的贯彻弘扬,也是正确处理人民内部矛盾的必然要求。的＂以理服人＂在宣传党的思想、动员群众、团结一切可以团结的力量、改造思想、妥善处理人民内部矛盾等方面发挥了重要的作用,成为党的思想政治教育的优良传统之一。本...
作者：田青久 金喜在 李盛基 刊期：2015年第06期
最低工资制度是提高劳动者在初次分配中获得较高收入份额的重要手段。本文利用30个省1996-2012年面板数据对最低工资收入分配效应进行固定效应模型估计,结果显示,最低工资对劳动收入占比具有显著正向作用,而经济增长和居民消费价格指数对劳动收入占比具有负面影响。据此,本文提出统一最低工资的内涵、统一最低工资调整时间、适当提高最低工资标...
作者：庞达 刊期：2015年第06期
群众路线是党的根本工作路线,也是党的性质和根本宗旨的具体体现。在革命、建设和改革的历史进程中,群众路线的理论内容和实现方式始终处于与时俱进的发展创新过程之中。我们今天继承群众路线,需要破除对群众路线单纯工具理性地理解,深入挖掘其深层价值意涵。总体来看,群众路线的理论和实践体现出三个紧密相连的价值原则：民主、平等与正义。这...
作者：马英华 刊期：2015年第06期
自觉传播主流意识形态,传承中华优秀传统文化,弘扬和践行社会主义核心价值观是高校教师必须承担的政治责任。每位教师应分别承担与其职业角色相应的政治责任,并有分有合,形成合力,共同完成对学生润物无声的熏染。高校教师承担政治责任,要形成核心价值观认同,拥有扎实的政治理论知识基础和雄厚的人文素养,高校应完善教师评价机制,建立多元、综合...
作者：陈人江 刊期：2015年第06期
李嘉图的剩余价值理论中存在着两大矛盾,即劳动价值论与生产价格论、价值规律说与利润来源说的矛盾。这两大问题引起了马尔萨斯等人的强烈批判,李嘉图的继承者们则无法克服李嘉图理论的内在缺陷,反而进一步将之庸俗化,导致了李嘉图学派的解体。李嘉图的剩余价值论及其争论是马克思剩余价值理论的重要源泉之一,通过对这一争论内容的详细描述和马...
作者：尹世尤 谢露露 刊期：2015年第06期
选择马克思主义作为自己的信仰,是五四时期不同背景的中国先进知识分子的共同抉择。这一现象的产生,既是近代以来中国社会各阶层群众接续探索救国救民真理的逻辑发展,也是十月革命后国际社会新生苏维埃政权的欣欣向荣与经历一战浩劫的欧洲的凋零颓败形成鲜明对照的理性抉择。而最根本的原因则在于,马克思主义以其自身的科学性与革命性,能够为近...
作者：苗耀辉 刊期：2015年第06期
语言是表现意识、思想、观念的方式,马克思主义是思想观念体系,它的传播与表现方式需要借助语言。对马克思主义进行有效传播的基础和有效途径是语言转换。从语言内容到语言形式的转换能顺畅地传递马克思主义信息,增进受众对马克思主义的认同,提高马克思主义传播效果。可以从政治语言向学术语言、精英语言向大众语言、意识形态语言向日常生活语言...
作者：刘双胤 耿明月 徐士博 刊期：2015年第06期
加强和改进思想政治理论课教育教学的最终目标,就是要进一步强化思想政治理论课教育教学的针对性和有效性。要实现这一目标,确保思想政治理论课教育教学体系本身的针对性和有效性是一个必要的保证。而借用互联网思维中的用户、关注点、语言、角色、思维等优性特点,思考思想政治理论课的若干问题,来改观、提高和强化,并最终实现思想政治理论课教...
作者：樊海源 刊期：2015年第06期
中华传统文化博大精深,蕴含了丰富的哲学思想和人生智慧。充分发掘传统文化的精神内涵,实现传统文化时代性转化和创新性发展,赋予其新的价值意蕴,具有重要的现实意义。新时期将传统文化融入思想政治理论课程建设是有益尝试。为此,构建以中华优秀传统文化为引领,多维度、全方位、立体式的思想政治理论课建设育人模式,完成思想政治教育认知的＂三...
作者：戴锐 刊期：2015年第06期
从积极心理学视角看,＂中国梦＂教育是当代中国对社会成员进行理想教育的一次深刻转型。在＂中国梦＂的心理结构上,它是以现实为基础、以行动为目标的积极想象力的成果,关键因素由认知转为情感,并实现了个体意识和共同意识、个体需要与群体需要、个体取向与整体取向的统一。＂中国梦＂教育的实践定位是社会理想的愿景化,它使理想具备了基于个体...
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发行周期：周刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：部级期刊
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