摘要：<正>阶段一:新手指导一位新手学习一项新技能,往往先要把所要学的技能分解为各种"脱离情境"(context-free)的特征,让新手在尚未掌握技能的情况下也能辨认。然后,教给新手一些规则(rules),告诉他如何在这些特征的基础上行事。这个过程颇像一台计算机按照程序来进行
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