摘要：一、主题教育课——重要的育人渠道 在教育实践中，班主任都熟悉班会和主题教育活动。学校每周都有排进课表的班会课，但班会课的实际利用效率却并不高，往往一周中出现什么问题了，班主任就事论事讲一讲，有的利用班会布置班级、学校的事务性工作，有的甚至直接把班会课改为自修课，还有的干脆让任课教师进教室上课。相对于固定的班会课来说，主题教育活动具有时间灵活、形式多样和主题鲜明的特点。开展主题教育活动，让师生共同参与进来，对教师的专业成长与学生的道德进步都有重要的意义。教师要利用主题教育课对学生进行专题道德教育，在其中探索行之有效的育人方法和途径，从而拓宽育人渠道。现代学校的发展在很大程度上取决于教师的专业发展水平，教师的专业发展还包括教师育人能力和水平的不断提高。主题教育课为提高广大教师的育德能力提供了实践的平台，创设了良好的机会。为此，我校开展了主题教育课展示活动。

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