山西教育·教学

山西教育·教学杂志 省级期刊

Shanxi Education

杂志简介:《山西教育·教学》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为14-1014/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课题研究、教学实践、教研心得、课改新探、智慧讲坛、职教天地、综合论坛

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团
国际刊号:1004-6739
国内刊号:14-1014/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:2378
总被引量:77
H指数:4
  • 真正的天堂

    作者:连立航 刊期:2006年第05期

    一只鸟在飞,它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它,不知原因。它风雨兼程,急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲时,它向母亲炫耀“:三天我飞了几百里,找遍了整个山林,我饥饿,我渴,我的羽毛掉了一大半。我觉得我很坚强。”它母亲摇摇头“:你坚强,我承认。你找到了我,你这三天找遍了整个山林,你知道这个山林有几条河流、...

  • 山西省今年普通高校招生工作补充规定细解

    刊期:2006年第05期

    为了认真贯彻执行教育部关于招生考试的各项政策、法规,改进和完善普通高校招生考试工作,规范普通高校招生工作管理,维护高考正常秩序,积极稳妥地推进普通高校招生考试制度改革,促进素质教育健康有序地发展,按照教育部《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》,依据“在‘十一五’开局之年起好步,努力办好让人民满意的高考”的指导思想,我...

  • 山西省高校今年新增31个本科专业

    刊期:2006年第05期

    根据教育部公布的《2005年度教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业结果的通知》,全国高校新设置或调整了2594个本科专业和45个医学类专科专业。我省新增31个本科专业,涉及文学、理学、教育学、管理学等门类,学制均为4年,今年开始招生。学校名称专业代码专业名称学位授予门类中北大学040202*运动训练教育学080306W车辆工程工学080703土木工...

  • 2003年-2005年普通高校本科在晋招生录取情况表

    刊期:2006年第05期

  • 话题作文范例及写作指导

    作者:丁爱华 刊期:2006年第05期

    1.阅读下面的材料,根据要求完成作文。一个家庭,笃信的是“家和万事兴”;生意场上,崇尚的是“和气生财”;与人相处,讲究的是“和睦”;一个国家,赖以发展的基石是“和平稳定”;社会的方方面面,渴求的是“和谐”境界……“和”已逐步成为社会的主旋律。请以“和”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。...

  • 解读2006年高考语文科《考试大纲》的六处修订

    作者:姜有荣 刊期:2006年第05期

    2006年高考语文科《考试大纲》整体上保持了与2005年的连续性,只在表述及相关要求上做了六处微调,具体调整情况如下:透视上表可以看出,所作的调整是出于以下三点考虑:(1)使《大纲》本身在表述上更加完善,在要求上更加清晰。(2)针对高中生实际的认知水平和思维能力,适度地降低了考查的要求。(3)进一步减少限制,给各单独命题的省、市以更多的自主...

  • 高考试题中的概率统计

    作者:王瑛 刊期:2006年第05期

    一、概率统计与函数的交汇【例1】(2005年湖南卷)某城市有甲、乙、丙3个旅游景点,一位客人游览这三个景点的概率分别是0.4,0.5,0.6,且客人是否游览哪个景点互不影响,设ξ表示客人离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值.(Ⅰ)求ξ的分布及数学期望;(Ⅱ)记“函数f(x)=x2-3ξx+1在区间[2,+∞)上单调递增”为事件A,求事件A的概率.解:(...

  • 几何图形的折展与割补

    作者:肖宏 刊期:2006年第05期

    一、折叠与展平此类问题通常涉及几何体表面上的一些点线,考点有两个:一是几何体表面上的最值问题;二是折展前后点线之间位置关系问题.命题方式灵活多样,应引起考生高度重视.【例1】一个正方体纸盒展开如图1,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CF成60°角;③EF与M N为异面直线;④M N∥CD.其中正确的命题序号是:()A.①②B.③④C.②③D.①...

  • 排列组合问题错解分析

    作者:戴延庆 刊期:2006年第05期

    一、审题不清导致错误排列组合问题,往往是一字之别,相差千里.因此,解决此类问题,一定要特别注意恰当地理解题意,避免因审题不慎导致错误.【例1】四位同学争夺三个运动项目的金牌,则不同的结果种数是()A.3!B.4!C.34D.43错解:分四步,每位同学夺取金牌的可能都有3种,则不同的结果有34=81种.选C.解析:用两个原理解题,最主要的是搞清事件的主体,即要...

  • “立体几何”专项训练

    作者:王晓光 刊期:2006年第05期

    一、选择题1.在立体几何中,以下真命题的个数为()①垂直于同一直线的两直线平行②到定点距离等于定长的点的轨迹是圆③有三个角是直角的四边形是矩形④自一点向已知直线引垂线有且只有一条A.0B.1C.2D.32.过四条两两平行的直线中的两条最多可确定的平面个数是()A.3B.4C.5D.63.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过顶点A1在空间作直线l,使l与直线AC和BC1所...

  • 阅读理解常见题型及解题要领

    作者:李连侠 刊期:2006年第05期

    对阅读理解能力的考查是高考英语试题的命题重点。大量的阅读是提高阅读能力的基础,掌握相关题型及解题技巧是提高解题能力的关键。通观近几年高考阅读理解题的考查内容,大致分以下四种类型:主旨大意题、词义猜测题、推理判断题、事实细节题。一、主旨大意题归纳概括主旨大意是高考必考题目,考查考生通过阅读理解,总结归纳文章中心意思的能力。...

  • 从高考电学实验的考查看电学实验的学习

    作者:王吉祥 刊期:2006年第05期

    在物理实验考查中,2005年全国三套综合卷都把电学实验作为重点考查的项目,凸显“以能力立意”的命题指导思想,充分体现“源于教材、高于教材”的设计思路.这也是近几年来电学实验考题的一贯思路.这对我们平时的学习及备考有着导向和启迪的作用.具体阐释如下:一、对“测电源电动势和内阻”的考查测量电源B的电动势E及内阻(r E约为4.5V,r约为1.5Ω)...

  • 物理图示分析法专项练习

    作者:孙长平 刊期:2006年第05期

    1.将物体竖直向上抛出,已知其速度、时间的图像如图所示,则物体所受的重力和空气阻力之比为()A.1∶10B.10∶1C.9∶1D.8∶12.如图所示,A表示地球,在地球周围画出了三条圆形轨道a、b、c,它们的圆心都在地球的旋转轴线上,其中轨道b、c的圆心与地球的中心重合,c轨道与赤道在同一平面上.对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言,以下说法中正确的是()A.卫星...

  • 化学实验的命题趋向和目标训练

    作者:董家才; 薛爱英 刊期:2006年第05期

    化学是建立在实验基础上的自然科学,从以往高考命题的情况看,对实验的考查最能体现《考试大纲》中的“命题要求”,也说明实验内容的复习是备考复习的重中之重。要落实好实验复习目标,抓好训练是关键。针对命题的变化趋向,在训练过程中,如何做到走出“题海”,轻负担高效率,笔者提出如下建议。一、化学实验的命题变化趋向1.教材实验和实验习题的源...

  • 一题多变和一题多解

    作者:胡冰 刊期:2006年第05期

    一、一题多变【例1】FeBr2和Cl2的反应。变题1.写出Br2和FeCl2溶液反应的离子方程式。解析:化学方程式为:3Br2+6FeCl2=2FeBr3+4FeCl3则其离子方程式为:Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+变题2.写出在FeBr2溶液中通入足量Cl2充分反应后的离子方程式。解析:其化学方程式为:3Cl2+2FeBr2=2FeCl3+2Br2则离子方程式为:3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++6Cl-+2Br2变题3.写出在...