山西教育·教学杂志 省级期刊

留给明天

作者：晓阳; 卢传梁 刊期：2006年第01期

明天是一叶灵动的扁舟,承载着今日的艰辛与希望,驶向成功的彼岸。保留一份梦想给明天,漫漫征途中便不再迷惘,乘着梦想的翅膀,勇敢去追,去飞翔。林清玄少年时面对家人的不解,选择把梦想留给明天,悄然努力,在平凡的生活中寻找人生的真谛,终成一代名家。留一份宽容给明天,忍过今日的尴尬,便会迎来明天的和睦共处,其乐融融。林肯总统对政敌素以宽容...

高校招生:阳光工程

刊期：2006年第01期

高校招生考试涉及千家万户,备受社会关注。前不久,省招生考试管理中心召开会议,总结了我省2005年普通高校招生考试工作,研讨了2006年招生考试的重点工作,安排布置了2006年普通高校招生考试报名和信息采集等考务工作。我省2005年普通高校招生考试工作领导得力、制度健全、措施扎实、成效显著。进一步贯彻执行“公平竞争、公正选拔、择优录取”的...

山西省2006年普通高校招生考试报名工作详解

刊期：2006年第01期

2006年全国普通高校招生考试(以下简称“高考”)定于6月7日、8日举行。本刊记者就备受广大考生关注的高考报名工作,采访了省招生考试管理中心有关负责同志。问:何时何地报名?报名有什么条件限制?答:2006年高考报名时间为2006年1月3日至10日;报名地点是各县(市、区)招生办设立的报名站。报名条件是:按照教育部普通高等学校招生工作规定,凡遵守中...

山西省2006年普通高校艺术类招生专业考试全攻略

刊期：2006年第01期

2006年山西省普通高校艺术类(美术、音乐、舞蹈)各专业招收新生的专业考试工作,由省招生考试管理中心统一组织实施,统考未涉及的专业由招生院校自行组织专业考试。具备什么条件的考生可以报名所有报考普通高校艺术类美术、音乐、舞蹈各专业的考生(除统考未涉及的播音主持类、影视表演类、美术学〈书法方向〉等部分专业外),均须参加全省统一组织...

省外普通高校艺术专业招生如何在晋组织专业考试

刊期：2006年第01期

为进一步加强对普通高等学校艺术类专业招生考试工作的管理,确保2006年省外普通高等学校艺术类专业招生在晋组织专业考试工作健康有序进行,根据《教育部办公厅关于印发〈2006年普通高等学校艺术类专业招生办法〉的通知》(教学厅[2005]14号)的精神,省招生考试管理中心于2005年12月12日下发通知,就有关事项作了安排。一、2006年山西省艺术类音乐、...

艺术特长生招考全接触

刊期：2006年第01期

教育部下发2006年高校招收艺术特长生工作的通知,部署了2006年艺术特长生的招生工作,并明确规定:2006年艺术特长生招生办法和有关条件、标准按教育部《2005年普通高等学校招收艺术特长生办法》执行。通知还明确规定:艺术特长生在高考录取时可在学校调档线下20分以内(但不得低于学校同批次录取控制分数线)向学校投档,由学校审定是否录取。招生院...

19所普通高校部分外语专业单独招生

刊期：2006年第01期

教育部高校学生司批准北京大学等19所高等学校部分外语专业(非英语专业)2006年实行单独招生试点。教育部明确规定:有关招生院校应按照教育部有关规定,实行自行组织命题和单独考试、在全国统考前提前录取的办法;招生人数和考试人数的比例不少于1∶2。招生对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生;录取名单必须经考生所在省级高校招生办公...

16所学校获保送生推荐资格

刊期：2006年第01期

教育部高校学生司于2005年11月21日下发通知指出:2006年普通高等学校招收保送生工作仍按《教育部办公厅关于印发〈2004年普通高等学校招收保送生办法〉的通知》执行,要求招收保送生的普通高等学校应对符合保送生资格的考生进行认真审查并组织文化测试及相关的考核;在保送生的选拔和录取过程中,应做到程序规范、管理严格、公开透明、公正公平,不...

2006年省外高校在晋艺术专业考试日程安排

刊期：2006年第01期

说明:以下均为本科院校,只是部分信息、招生名额、考试科目等以现场公布为准;报考时间栏中,上排为报到时间,下排为考试时间。美术类(太原科技大学考点)高校名称报考时间招收专业2006年1月13-14日15日14-15日16日15-16日17日16-17日18日18-19日20日19-20日21日兰州交通大学西安文理学院南昌航空工业学院艺术设计(4个方向)艺术设计、美术学艺术设...

科技文阅读解题“三步曲”

作者：周进仕 刊期：2006年第01期

科技类说明文在高考中已考十多年了,题型已趋于成熟,考查形式为单选题。这类题型的解答步骤,笔者在多年高三教学实践中总结归纳为“三步曲”,即:读全篇,理要点;看题干,明区间;辨选项,定答案。笔者认为这种由大到小、化整为零的解题方法简单易行,可操作性强。一、读全篇,理要点这一步为整体阅读,目的在于把握材料的基本意思,同时也是解答好题目的...

“战胜”语文基础知识的“秘诀”——语音、文字、实词、虚词、同义词、熟语辨析练习

作者：郭蕴璧 刊期：2006年第01期

一、语音、文字部分除以平时的扎实积累为基本办法之外,考场上只能注意“正面认定和反面排除”的问题。例如:1.下列词语中加点字读音有误的一组是()A.璀璨(càn)憧(chōng)憬饮鸩(zhèn)止渴B.凝(níng)固分泌·(bì)孜(zī)孜不倦C.蹊(qī)跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng)D.端倪(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪(móu)2.下列词语中,加点字的读音全部不相同的一组是()...

抽象函数的题目类型

作者：胡洪; 许少华 刊期：2006年第01期

抽象函数是仅给出定义、性质,而未给出具体函数解析式的一种函数.此类题的特点是信息量大、综合性强、抽象程度高,它符合多考思维、少考运算的时代特征.因此,它常以不同的题目类型活跃在各级各类的试卷上.由于此类题涉及内容丰富(函数、方程、不等式等)且蕴含多种数学思想,它也理所当然地成了考生心目中的难题.本文从命题的角度揭示抽象函数的常...

二次函数 二次方程 二次不等式的变通运用

作者：甘大旺 刊期：2006年第01期

《集合》错解辨析

作者：李鑫娟; 柳勋 刊期：2006年第01期

集合是历年高考的必考内容之一,主要考查对集合概念、集合语言、集合思想的理解和应用.对于集合问题,由于其概念抽象、题型多样、解法灵活,常常使许多同学在解题中出现对概念理解不透彻或思考不全面等错误.本文把平时为学生答疑辅导的集合问题归纳为五方面的常见易错题,进行正、误对比,并对错因加以剖析.一、混淆集合概念导致错误对集合有关概念...

《集合》单元实战演练

作者：刘允忠 刊期：2006年第01期

第Ⅰ卷(60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设集合A=!1,2,B=!1,2,3,C=!2,3,4,则(A∩B)∪C=()A.!1,2,3B.!1,2,4C.!2,3,4D.!1,2,3,42.设I为全集,S1、S2、S3是I的三个非空子集,且S1∪S2∪S3=I,则下面论断正确的是()A.IS1∩(S2∪S3)=φB.S1%(IS2∩IS3)C.IS1∩IS2∩IS3=φD.S1%(I...