首页 期刊 数学教学通讯 “创”作业之新,品数学之“意” 【正文】

“创”作业之新,品数学之“意”

作者:姚华美 江苏省启东市长江小学; 226200
小学数学   作业布置   创意作业  

摘要:在小学数学中,作业的布置总是与教学密不可分,作业是学生对所学知识进行巩固、消化的重要方式。但传统的数学作业往往离不开单调、枯燥、重复等现象,而这样的作业无法充分调动起学生的学习积极性。因此,教师需要布置一些具有创意性的作业,才能激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,将学生的潜能充分挖掘出来。

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