首页 期刊 数学教学 人人接受良好的数学教育,不同人通过数学教育获得不同的发展——有感于熊斌教授荣获Paul Erdos Award 【正文】

人人接受良好的数学教育,不同人通过数学教育获得不同的发展——有感于熊斌教授荣获Paul Erdos Award

作者:张劲松 人民教育出版社课程教材研究所; 北京100081
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摘要:1实至名归,非他莫属——恭贺熊斌教授获得Paul Erdos Award为了表彰熊斌过去20年在数学竞赛和数学资优生培养实践和理论方面的卓越成就,2018年7月23日,国家数学竞赛世界联盟(World Federation of National Mathematics Competition,简称WFNMC)在奥地利格拉茨召开的WFNMC-8会议上授予熊斌保罗·厄尔多斯奖(Paul Erdos Award).

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