摘要:(本文是为汪晓勤著《HPM:数学史与数学教育》所写的序言,曾在网上热传.现应读者要求,作为数学教育随笔,发表于此——本刊编者.)打开汪晓勤教授的《HPM:数学史与数学教育》一书的电子稿,刚刚看完目录,读过几章,一种惊喜的预感便油然而生.
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