首页 期刊 数学教学 抓住“半角”模型 巧用旋转突破 【正文】

抓住“半角”模型 巧用旋转突破

作者:沈岳夫 浙江省绍兴市柯桥区平水镇中; 浙江绍兴312050
模型   半角   旋转   巧用   图形结构  

摘要:中考试题具有典型性、示范性,而且具有可拓展的功能.抓住这一丰富的素材资源,充分发挥教学智慧,从题设、结论、图形结构等方面多角度地进行挖掘、拓展后,可以获得不少关联性的试题.现以2016年山东省淄博市中考的第24题为例进行挖掘和拓展,期待同行的指教.

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