摘要:2015年全国高考湖北卷数学试题,注重数学本质,突出数学素养,创新于数学史料的加工,彰显数学文化,给人耳目一新的感觉.笔者结合2015年湖北卷理科第21题(文科第22题)赏析高考试题如何融数学本质、数学素养和数学文化于一体,追根溯源,引领学生捕捉信息、透析信息,并进行探究,对合理的生成和储备知识、方法的有序组合,增强数学知识的迁移、组合、融汇的程度,锤炼解题机智,进而对问题本质的挖掘和透视,提升数学素养.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!