数学教学杂志 部级期刊
杂志简介：《数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1955年创刊，国内刊号为31-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料
杂志简介：《数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1955年创刊，国内刊号为31-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料
作者：李俊明 刊期：2012年第05期
自从探究性学习活动被引进高中课堂后，已逐渐受到广大教师的重视．但无论是教师选择的探究性课题，还是教材给出的探究性问题，都是直接把问题抛给学生，然后采用教师引导学生探究或师生合作共同探究的方式完成．这样的探究性学习活动，其优点是探究过程的可控性强，便于教师引导和驾驭；缺点是由于问题不是学生自己发现和提出的，活动过程中学...
作者：朱咏梅 刊期：2012年第05期
相关分析是统计学最重要的实际应用之一，但目前我国的中学数学教科书中较少有对相关分析的介绍．人们也许认为，单变量描述性分析尚且难倒不少学生，就更不用说多变量相关分析．但有些统计学家和数学教育家却认为，长期（从小学高年级到高中）在单变量描述性统计中“翻跟斗”，使学生看不到现代统计学的真正意义，看不到运用统计学解决实际问题...
作者：葛琳玲 刊期：2012年第05期
变式教学是数学教学的一种常用的手段．数学变式教学是指教师在引导学生解答数学问题时，变更概念非本质特征，变更问题的条件或结论，转换问题的形式或内容，创设实际应用的各种环境，使概念或本质不变的一种教学方式．我们在钻研教材时可以抓住一些典型的例题或练习进行适当地变式，课堂上引导学生深入探究问题，使学生解决数学问题的能力一步...
作者：韩建宏 刊期：2012年第05期
解题是数学教学中的重要环节，其在数学学习活动中有不可替代的重要地位，解题也是数学教育的一项任务．通过解题可以促进人们对数学的理解，掌握数学核心内容，学会“数学地思维”，同时解题也是评价学习的重要方式．
作者：张德荣 刊期：2012年第05期
在初中数学的学习中，以前教材在内容安排上往往较注重图形“形状”性及相关应用，对图形的“面积”属性仅仅限于一般计算，没有进一步研究其应用价值，使得学生在解决问题时，常常不能用面积这一重要的本质属性去打开解题思路．事实上，用面积的属性去解决相关问题，体现在数学内容、数学学习的全过程中.
作者：徐章韬 刊期：2012年第05期
“问题-工具-解”是推动数学发展的重要方式．当问题得到解决后，解决问题的工具便凝固于教科书中，成了知识点．例如，在解决求曲线的切线及曲线围成面积的过程中，人们发展了无穷小分析的研究方法，极限成了人们解决新问题的一种重要工具．然而，当这些知识成熟，走进教科书之后，学习者就把它们当作知识点来看待，不再把它们看作一种研究工具...
作者：李建潮 计惠方 刊期：2012年第05期
显然，由这样的放缩得到的推论2其精确度是很高的．若再与构造单调数列相结合，则还可获如下相关不等式：
作者：吴波 刊期：2012年第05期
文[1]中聂柏琴老师对正多边形提出一个猜想如下：
作者：徐道 刊期：2012年第05期
众所周知，椭圆有四个顶点，顺次连结这四个点所成四边形是菱形，此菱形的内切圆在椭圆内部．但这个圆与椭圆之间具有的性质却鲜为人知，本文试图解决这一有趣的问题．
作者：何莹 刊期：2012年第05期
随着新课程标准的实旖以及课程改革的不断深入，其基本理念对近几年中考数学命题产生了重大影响．新课程标准下的初中数学教材，增添了图形变换的问题，使数学更贴近生活，几何变换思想的渗透已逐步成为教学中关注的重点，并在近几年的中考、竞赛试题中经常出现，这使得数学试题的解题方法和技巧更加灵活多变，因此在平时的教学中教师要抓住三种...
作者：魏立国 刊期：2012年第05期
不等式a^2＋b^2≥2ab早已有大量的研究结果，而不等式e^x≥x＋1和1n（x＋1）≤（x〉1）的应用却很少有人研究．其实后面这两个基本结论，在有些不等式放缩中所起的作用真是妙不可言，本文将试图通过案例来说明它在不等式放缩中的应用．
作者：高国军 刊期：2012年第05期
文【1】运用三角变换巧妙地解决了这类无理函数的值域，体现出这种方法在解题中的优势，但笔者认为：实现快速、准确地对X进行三角换元操作，显得不太自然，还需用一定的时间不断尝试、探索．文[2】中，作者从代数层面给出了解决该问题的两种方法，让笔者回味无穷，情趣悠生．文[1]、文【2】所使用的数学思想方法和解题技术都体现出了数学美，都...
作者：厉倩 刊期：2012年第05期
文[1]给出了标准答案，文[2]又用传统的几何方法和坐标向量方法进行了探究，笔者受益匪浅，然而也觉得学生不容易掌握文中的解题方法．例如标准答案中用综合几何方法寻找并且画出∠SGF（可以参见文[2]的图6），使∠SGF等于直线AB与平面SBC所成的角.
作者：汪宗兴 刊期：2012年第05期
2011年第七届北方数学奥林匹克邀请赛试卷（第二天）第六题的题目如下：
作者：边欣 刊期：2012年第05期
2011年全国高中数学联合竞赛一试（B卷）的第9题为：
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊