摘要：几何课程一直是历次中学数学教育改革的焦点．中学数学是各国中学课程中相对比较统一的一门学科，但几何课程则是中学数学中最不统一的一部分由国际教育成就评价协会（IEA）发起的第二次国际数学调查表明：代数和算术课程各国是基本统一的，但几何教学内容却有很大差别几何的核心内容很少，
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