摘要：<正>一、导向明确意义深远新课程高中课标明确提出要注重信息技术与数学课程的有机整合,提倡教师在教学中要利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容。在高考的压力下,我省教师在使用信息技术提高课堂教学效益上存在不尽如人意之处。山西省电教馆举办

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