首页 期刊 山西财政税务专科学校学报 也谈高校“两课”教学的实效性 【正文】

也谈高校“两课”教学的实效性

作者:闫晓萍 太原大学外语师范学院; 山西太原030012
教学改革   实效性  

摘要:高等学校“两课”是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,必须全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设。要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,切实改革教学内容,改进教学方法和教学手段,不断提高“两课”的教学实效。

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