摘要：根据高中生物学新课程标准的教学目标和倡导的STSE教育理念，结合教学内容和本地资源特点，优化“检测生物组织中的还原糖”实验材料并进行拓展实验，培养学生的探究精神和实践能力，解决生活疑问，培养学生的社会责任感。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
