摘要：2017版《普通高中生物学课程标准》正式颁布，这是我国生物学教育发展中的标志性进步。新的课程标准将培养学生的生物学核心素养作为课程宗旨，对课程资源建设、课堂教学和教师专业发展都提出了新的要求。理性思维是生物学核心素养中的组成部分，是学生在生物学课程中重要的、终身受益的学习成果。充分认识理性思维的重要性、熟知理性思维在本学科的教学要点、掌握以论证为代表的教学策略，是生物学教育工作者在落实课程标准的努力中不可忽视的环节。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社