摘要：据2015年12月17日出版的《自然》（Nature）杂志报道，神经活动的特定序列已在导航、复杂运动、记忆形成和其他行为中被观察到，但仍不清楚它们在学习过程中是怎样形成的。在这项研究中，MichaleFee及同事通过记录来自幼鸟运动前区HVC的活动来跟踪在学习呜叫的“音节”时神经序列的形成。他们观察到，“原始”音节形成较早，随着学习过程的进展，多个新的、高度分化的神经序列从这一前体音节形成和出现。作者提出了一个机制模型，在其中多个神经序列可从一个共同的前体序列的生长和分解中形成。

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